5.2长方形、正方形面积（同步练习）-三年级下册数学人教版

人教版 三年级数学下册 5.2长方形、正方形面积的计算 同步练习 （含答案） 一、填空题 1．任意取几个边长是1厘米的小正方形拼成长方形，边操作，边填表，并完成下面的问题。（单位：长/厘米、宽/厘米、面积/平方厘米） 长 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 宽 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 面积 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 发现：长方形的面积＝( )×( )，因为正方形是长和宽相等的长方形，所以正方形的面积＝( )×( )。 2．边长是1厘米、1分米和1米的正方形的面积分别是( )、( )和( )。 3．边长为( )米的正方形面积是1平方米；边长为( )分米的正方形面积是16平方分米。 4．一张长方形纸，长8厘米，面积是40平方厘米，要折出一个最大正方形，正方形边长是( )厘米，面积是( )平方厘米。 5．李师傅将一块长2米、宽12分米的长方形木板锯成面积是4平方分米的小正方形木板，最多能锯成( )块。 6．从一张长9厘米、宽5厘米的长方形纸的一角剪下一个最大的正方形，正方形的面积是( )平方厘米。剩余部分是一个( )形，长( )厘米，宽( )厘米，面积是( )平方厘米。 7．周长为40分米的正方形，面积是( )平方分米。 8．学校花园里有一块草地（如图），草地中间有一条2米宽的小路，小路左边是正方形，右边是长方形。草坪的面积有多少平方米？ 分析与解答：（1）将小路左边的正方形向右平移，使两块草坪接在一起，形成一个长方形。用长方形的面积公式计算即可。注意拼接后的长方形的长为( )米。求面积，列式计算为( )平方米。 （2）分别计算左右两边的草坪面积后相加。左边正方形的边长为7米，则求正方形的面积列式计算为( )平方米，右边长方形的长为( )米。求面积列式计算为( )平方米。求总的面积，列式计算为( )平方米。 （3）用总的面积减小路的面积，列式计算为( )平方米。 二、选择题 9．甲长方形包含16个小正方形，乙长方形包含18个小正方形。甲长方形与乙长方形的面积相比（    ）。 A．甲的面积大 B．乙的面积大 C．无法确定 10．用两根16厘米长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形，围成图形的面积相比较，（    ）。 A．一样大 B．长方形大 C．正方形大 11．如图中，两个正方形的边长一样长，在这两个正方形中各剪去一个长，宽都相等的小长方形，剩下的图形（    ）。 A．②的周长更长，面积相等 B．①的周长更长，面积相等 C．①②周长相等，面积也相等 12．一张边长10分米的正方形纸片，可以剪成（    ）张边长2分米的正方形小纸片。 A．5 B．10 C．25 13．下面是边长为10厘米的正方形去掉一部分后剩下的图形，下列（    ）是计算这个图形面积的算式。 A．10×4＋2×2 B．10×4－2×5 C．10×10－2×5 14．把一个长方形的长和宽都扩大到原来的3倍，它的面积会扩大到原来的（    ）。 A．3倍 B．4倍 C．9倍 15．一个正方形花坛边长是30米，它的面积是（    ）平方米。 A．120 B．900 C．30 16．一个正方形的边长从10厘米变成7厘米，面积减少了（    ）平方厘米。 A．100 B．51 C．49 17．下列说法正确的是（    ）。 A．5平方米比5米大 B．周长相等的两个正方形，面积不一定相等 C．6个1平方厘米的小正方形拼成的图形，面积相等 18．用边长2分米的方砖给一个长方形的通道铺地，沿长边铺了20块，沿宽边铺了5块，这个通道的面积是（    ）平方分米。 A．100 B．200 C．400 三、判断题 19．两个长方形的周长相等，那么这两个长方形的面积也相等。( ) 20．一个正方形的面积是16平方分米，它的周长是32分米。( ) 21．边长4厘米的正方形，周长和面积一定相等。(