内容正文:
书
2023年安徽省初中学业水平模拟考试
化 学
(试题卷)
注意事项:
1化学试卷共两大题17小题,满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。
2试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。
3请务必在“答题卷
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”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
4考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Na—23
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题只有一个选项符合题意)
1“绿色转型”是今年全国两会政府工作报告中的关键词。推进资源节约利用,节能降碳,持
续打好蓝天、碧水、净土保卫战。下列措施不利于落实方案的是
A汽车尾气使用转化器,减轻雾霾污染 B研发新技术回收CO2,减缓温室效应
C把秸杆就地焚烧,减轻农民劳动强度 D对垃圾实行分类回收,增强环保意识
2从北京奥运会到冬奥会,双奥之城见证百年强国梦。下列奥运运动项目设施或器材的主要
成分没有利用有机合成材料的是
A尼龙滑雪鞋 B钢制单杠 C橡胶篮球 D塑料乒乓球
3钒常作为化学工业的催化剂。下列有关钒的说法不正确的是
A属于金属元素 B原子序数为23
C原子核外电子数为23 D相对原子质量为5094g
4金属材料的使用作为一个时代的标志,见证了人类文明发展的过程。历史上
人类冶炼不同金属的大致年代如下图,下列有关说法不正确的是
A通过敲打将青铜制成不同形状,是利用金属的延展性
B炼铁的原料主要有铁矿石、焦炭和石灰石
C金属铝的利用比镁、钠晚,是因为铝的金属活动性强
D湿法炼铜工艺就是利用铁和硫酸铜溶液反应制取铜
5某化学小组同学学习了浓硫酸的相关知识后,在实验室进行浓硫酸配制稀硫酸的实验操作
如图所示。以下操作正确的是
A倾倒浓硫酸 B读取浓硫酸体积 C稀释 D装瓶
)页4共(页1第卷题试学化试考拟模
6取同一包火柴中两根相同火柴分别点燃,点燃火柴后,火柴头竖直向上(如图
①所示),火柴容易熄灭;火柴头竖直向下(如图②所示)火柴容易继续燃烧,
其原因可能是
A②比①容易达到着火点 B①比②的着火点高
C①比②中火材梗潮湿 D①比②接触的氧气少
7为落实“双减”政策,切实减轻学生学业负担,丰富学生课余生活,某校积极开展“五大行
动”课外兴趣小组活动。下列项目所涉及的化学知识不正确的是
选 项 项 目 化学知识
A “德”:废旧电池分类投放 废旧电池中的重金属会污染环境
B “体”:剧烈运动后喝淡盐水 补充人体所需无机盐
C “美”:绚丽多彩的霓虹灯 稀有气体有不同颜色
D “劳”:用明矾处理浑浊的天然水 明矾主要吸附小颗粒的作用
8建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型建构不正确的是
A溶液特征模型 B灭火模型 C自然界碳、氧循环模型 D一氧化碳性质模型
9《神农本草经》中有茯苓“主胸胁逆气”的记载。中药茯苓具有健脾益心的功效,其有效成分
主要有茯苓酸(C33H52O5)。下列有关说法正确的是
A茯苓是纯净物 B茯苓酸分子中含有水分子
C茯苓酸中氧元素的质量分数最大 D茯苓酸由C、H、O三种元素组成
10“富煤、贫油、少气”是我国能源结构的显著特点,科学家尝试将煤制成天然气取得了较大
进展。其中下图“甲烷化”是关键的环节,下列说法正确的是
A反应前后分子和原子的种类都没有发生改变
B该反应前后氢元素的化合价不变
C将煤制成天然气有利于燃料的充分利用
D反应前后催化剂的性质一定不变
11用如右图所示装置进行实验,倾斜 Y形管锌粒与硫酸铜溶液接触,出
现红色固体,同时产生无色无味的气体。下列结论中错误的是
A硫酸铜溶液中混有硫酸 B该气体是氢气
C硫酸铜溶液呈酸性 D此实验可用银片代替锌粒
)页4共(页2第卷题试学化试考拟模
12常温下,对100mL氯化钠饱和溶液进行如图所示实验。下列分析错误的是
A实验1后,甲、乙中溶液的溶质质量分数相等
B实验2后,乙中比甲中氯化钠的溶解度大
C实验2后,甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液
D实验2后,甲、乙中溶液所含溶质质量相等
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)
13(5分)阅读下列短文,回答问题。
《长津湖》重述抗美援朝历史,志愿军紧急入朝,他们从温暖的华东地区进入冰天雪地
的盖马高原,战地是海拔2000米以上的大山区,把煮熟的土豆送到阵地上很快就会冻成
冰块。于是就有了“吃了三个地蛋(土豆)打一次冲锋”普遍现象,甚至有时几天几夜粒米
未进,只能以雪充饥。作战武器更是只有枪和手榴弹。然而