1.2 国家的政权组织形式 课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修1当代国际政治与经济

第二框 国家的政权组织形式 第一课 国体与政体 1 1.各国政体知多少 2.人民代表大会制度 3.民主共和制和君主立宪制 4.议会制和总统制 目 录 2 必备知识： 1.人民代表大会制； 2.民主共和制和君主立宪制的划分依据及各自的主要表现； 3.议会制和总统的划分标准及各自的运行模式。 关键能力： 1.能够深刻理解人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。 2.能够以典型国家为例，说明“民主共和制”和“君主立宪制”两种政权组织形式各自的特点，区分议会制、总统制和半总统制。 教 学 目 标 3 1.政治认同：深刻理解人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度，坚定政治认同。 2.科学精神：明确现代国家政体的分类标准，理解人民代表大会制度建立的历史必然性及坚持和完善的原因。 3.公共参与：正确看待当今社会各国的政体。 核 心 素 养 4 教学重点： 1.人民代表大会制度是我国的根本政治制度； 2.人民代表大会制度的优势和作用； 3.比较民主共和制和君主立宪制、议会制和总统制。 教学难点： 1.人民代表大会制度建立的必然性。 2.国家政权组织形式的多样性及主要特点。 教 学 重 点 难 5 2020年10月17日零时，青岛市宣布，全员核酸检测基本完成，10899145个核酸样本检测均出结果，除此前公布的确诊病例外，无新增阳性样本。 青岛抗疫的三个突破，刷新中国速度 中国再次证明，中国抗击新冠肺炎疫情的速度与其他国家不同。 面对突如其来新冠疫情，我们国家为什么能够快速地找到疫情的源头，控制住疫情呢？ 青岛抗疫的三个突破，刷新中国速度 议题一：各国政体知多少 中国国家主席：习近平 德国总理：默克尔 美国总统：拜登 俄罗斯总统：普京 日本首相：菅义伟 法国总统：马克龙 英国首相：鲍里斯·约翰逊 时政探究 1.各国国家领导人的称呼为何不同？ 2.各国领导人的称呼与该国政体有什么关系？ 1. 国家权力的实现，国家职能的履行，离不开相应的机构。 2. 不同国家，其国家机构有不同的组织形式与运行方式。 3. 各国领导人不同的称呼，与该国的政体有关。 时政探究 时政探究 国家政权组织形式 人民代表大会制度 民主共和制和君主立宪制 议会制和总统制 议题二：人民代表大会制度 人民代表大会制度的建立和发展 1.为什么人民群众对选举有这么高的热情？ 2.人民代表大会制度的建立与发展意味着什么？ 1.人民代表大会制人民代表大会制度的重要地位 （1）人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民民主专政的社会主义国家的政权组织形式，决定着国家的其他具体制度。 （2）人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式，是中国社会主义政治文明的重要制度载体。 （3）人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。 议题二：人民代表大会制度 根本政治制度与基本政治制度： （1）人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 （2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国的基本政治制度。 （3）这些制度都体现了我国人民民主专政的国家本质。 知识延伸 2.我国实行人民代表大会制度的必然性 （1）人民代表大会制度是中国共产党把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造，是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造。 （2）人民民主专政的新中国，采用人民代表大会制度作为政权组织形式，是人民的选择、历史的必然。 议题二：人民代表大会制度 3.人民代表大会制度的内容 议题二：人民代表大会制度 （2）人民行使国家权力的方式： （1）人民行使国家权力的机关：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 ①广大人民通过直接或间接的方式选出人大代表，由他们组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力。 ②各级国家权力机关按照民主集中制的原则，决定全国和各级地方的一切重大事务。 ③由权力机关产生行政机关、监察机关和司法机关，各司其职，行使管理国家和社会的各项权力。 议题三：民主共和制和君主立宪制 议题三：民主共和制和君主立宪制 在资本主义国家中，主要存在两种社会制度，分别是君主立宪制和民主共和制。 或许提到这两种制度大家感觉到很陌生，那么，有一个现象大家一定不陌生，我们提到美国国家元首时，称呼为美国总统，而称呼英国元首时，则称英国国王。称呼的不同，也体现了这两个国家的国家制度不同。美国是典型的民主共和制，而英国则是典型的君主立宪制。那么，二者划分的依据是什么呢？ 议题三：民主共和制和君主立宪制 1. 民主共和制和君主立宪制划分的依据