常见修辞手法的作用（专项训练）部编版语文三年级下册

比喻句的赏析 第一部分 1 比喻句 一 月亮像一个白玉盘。 定义：把（ ）比作（ ），两者有（ ），且不是（ ）。 本体 喻体 比喻词 构成: + + 一个事物 另一个事物 相似性 同一类事物 作用： 生动形象 2 技巧点拨 比喻的类型 明喻： 本体、喻词和喻体同时出现。 常用的喻词有：像、就像、好像、好比、好似、恰似、如、有如、犹如、仿佛...... 例如：叶子（本体）出水很高，像（喻词）亭亭的舞女的裙（喻体）。 暗喻： 本体、喻体同时出现，但用「是」、「成」、「成为」、「变为」等系词代替「像」一类的喻词。 例如：母亲啊！你 （本体）是 荷叶（喻体）， 我（本体） 是 红莲（喻体）。 技巧点拨 比喻的类型 借喻： 是以喻体来代替本体，本体和喻词都不出现，直接把甲（本体）说成乙（喻体）。 他摇曳着一头的蓬草,冲出门外去上学去。 1.湖是静的，宛如明镜一般。 3.放学了，同学们一窝蜂般地冲出教室。 2.你好像不高兴了。 4.小明长得很像他的爸爸。 判断下列句子是不是比喻句？ 注意：当句子中出现喻词时，句子不一定是比喻句。 注意：两事物类别相同不能作比。 5 请判断下列句子的修辞，并写出你的判断依据？ 1.银杏树高大挺拔，像一个威武的巨人。 2.湖是软的，微风习习，波纹道道，像一条迎风飘舞的绸。 这句话运用了 的修辞，把 比作 。 比喻 银杏树 威武的巨人 这句话运用了 的修辞，把 比作 。 比喻 湖 迎风飘舞的绸 3.月亮宛如一个白玉盘。 这句话运用了 的修辞，把 比作 。 比喻 月亮 白玉盘 6 请赏析下列句子。 1.银杏树高大挺拔，像一个威武的巨人。 生动形象地写出银杏树的高大粗壮。 这句话运用了 的修辞，把 比作 。 比喻 银杏树 威武的巨人 2.月亮宛如一个白玉盘。 这句话运用了 的修辞，把 比作 。 比喻 月亮 白玉盘 生动形象地写出月亮的白和圆。 7 拟人句的赏析 第二部分 8 拟人句 一 定义： 就是把人以外的物当成人来写，使之具有人格化特征。 作用： 生动形象 春天姗姗来迟。 9 判断下列句子是不是拟人句？ 1.在宁静的夜晚，天上的星星在低语。 3.太阳出来了，月亮回家了。 2.小猴子在树上荡来荡去。 4.小狗的尾巴朝着我摇来摇去。 10 请判断下列句子的修辞，并写出你的判断依据？ 1.夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。 这句话运用了 的修辞，把 人格化。 拟人 小星星 2.太阳太害羞了，它躲在厚厚的云层后面，不肯露面。 这句话运用了 的修辞，把 人格化。 拟人 太阳 3.春风吹来,杏花姑娘露出甜美的笑容。 这句话运用了 的修辞，把 人格化。 拟人 杏花 11 请赏析下列句子。 1.夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。 这句话运用了 的修辞，把 人格化。 拟人 小星星 2.太阳太害羞了，它躲在厚厚的云层后面，不肯露面。 太阳 这句话运用了 的修辞，把 人格化。 拟人 生动形象地写出了太阳的害羞。 生动形象地写出了星星的顽皮、可爱。 12 排比句的赏析 第三部分 13 漓江的水真静啊，静的让你感觉不到它在流动； 漓江的水真清啊，清的可以看到江底的沙石； 漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。 排比句 技巧点拨 是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。 排比句 技巧点拨 晚上，满天的星辰在空中，像顽皮的孩子在眨眼，像银色的小铃铛在摇摆，像无数个精灵在向我微笑。 内容相关 结构相同 发挥想象 我爱浩瀚深沉的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄河，爱活泼欢快的小溪，但我更爱美丽温柔的湖。 作用：这一段是排比句，强调了作者对湖水的喜爱之情。 比喻：把XX比作成XX，生动形象地写出了...... 拟人：把XX人格化，生动形象地写出来了...... 排比：更加强调或突出了...... 总结归纳：