期末句子练习拓展训练卷-2022-2023学年语文五年级下册（部编版）

期末句子练习拓展训练-小学语文五年级下册部编版 1．按要求改写句子。 （1）妈妈对我说：“明天我要出差，这几天你自己照顾自己吧。”（改为转述句） 　 　 （2）我幼稚的心中充满了和大人不同的想法。（缩句） 　 　 （3）我们通过并讨论了计划。（修改病句） 　 　 （4）春天来了，小草发芽了。（改写成拟人句） 　 　 （5）请你写一句关于珍惜时间的名言。 　 　 2．根据括号要求完成练习。 （1）鲁迅时时早、事事早的作风值得我们学习。（改为反问句） 　 　 （2）她深有感触地说：“我小时候总是羞羞答答的。”（改为不用引号的句子） 　 　 3．句子训练，把下面的句子换个说法（不改变原句的意思）。 （1）说它贪玩儿吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 　 　 （2）我们怎能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈？ 　 　 （3）同学之间不能因为一点儿小事闹不团结。 　 　 （4）王子终于在一条通往夏季牧场的小道上，发现瞎熊的足迹。（缩句） 　 　 4．我能按要求写句子。 （1）楚王得尊重晏子。（改为双重否定句） 　 　 （2）朋友，你对一个陌生人不能单凭他的穿着来判断他的身份。（改成反问句） 　 　 （3）据统计，李姓人口总数超一亿多。（修改病句） 　 　 （4）这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！（缩句） 　 　 5．按要求改写句子 （1）这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘记。 改为反问句：　 　 （2）非迪皮茨一刻不停地跑了40多千米。 改为夸张句：　 　 （3）妈妈的一位朋友被瑞恩的执著感动了。 改为把字句：　 　 （4）歌剧《刘三姐》大约七点一刻左右开演。 修改病句：　 　 （5）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。 缩写句子：　 　 （6）这种境界使人惊叹。叫人舒服。 用关联词把两句话合并成一句话：　 　 6．按要求改变句子 （1）王强说：“李宁，你能给我一个苹果吗？”（改转述句） 　 　 （2）趋炎附势的托德冷冷淡淡地接待了一贫如洗的他。（ 缩句） 　 　 （3）小鹿喝水。（扩句）