第一单元《 物体的运动》（单元测试）三年级下册科学教科版

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.下列物体运动时，运动形式属于直线运动的有（   ）。 A.拉动椅子         B.转动门把         C.开门 2.钟摆的运动是（   ）。 A.直线运动         B.曲线运动         C.既不是直线运动也不是曲线运动 3.足球运动员踢出的“香蕉球”，此时足球的运动方式是（   ）。 A.直线运动          B.曲线运动          C.两者都有 4.苹果落地是在做（   ）。 A.直线运动         B.混合运动         C.曲线运动 5.当我们要外出旅游时，需要使用哪一种地图？（   ） A.地形图          B.交通图          C.旅游图 6.下列物体的运动是直线运动的是（   ）。 A.运行中的过山车         B.在平直的轨道上行驶的列车         C.被平抛出去的石块 7.拨动尺子时，尺子会上下振动，这种运动是（   ）。 A.直线运动          B.曲线运动          C.都不是 8.“坐地日行八万里”是因为（   ）。 A.坐着相对地面在运动         B.地球自身在转动         C.地球围绕太阳在转动 9.小明、小刚、小武 100 米赛跑的成绩如下表，其中跑得最快的是（   ）。 A.小明       B.小刚       C.小武 10.在搭建“过山车”时，轨道总长应该在（   ）米以上。 A.1         B.2         C.3        二.填空题(共7题，共32分) 1.可以利用（      ）、（      ）、细绳等工具，比较不同“过山车”上小球运动的快慢。 2.在比较相同距离内运动的快慢实验中，小组实验要合理分工安排（      ）、（      ）、（      ）和（      ）。 3.楼房或一棵树对地球来说，他们是（      ）的；但对太阳来说，他们却都在（      ）着。当一列火车经过车站时，我们就说这列火车相对车站而（      ）。但是对在火车上的旅客是相对火车而（      ）的。 4.测量时间可以使用（      ）计时。 5.地图上的方向是上（      ）下（      ），左西右东。 6.判断物体是否在运动的标志是一个物体相对于另外一个物体的（      ）有没有改变，我们把这另一个物体称为（      ）。 7.古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上（      ）。 三.判断题(共10题，共20分) 1.不同的物体在斜面上的运动情况是一样的。（   ） 2.立方体、六棱柱和小球在斜面上的运动都是滑动的。（   ） 3.在城市里，我们通常用比较常见的连锁店作为标志，说明位置。（   ） 4.有绝对不动或静止的物体。（   ） 5.高度越高，木块在斜面上运动的速度越慢。（   ） 6.物体在斜面上的运动情况只有滑动和滚动两种。（   ） 7.从树上掉落的桃子是做曲线运动。（   ）。 8.不同形状的物体在斜面上的运动情况不同。（   ） 9.我们的“过山车”运动到一半停止了，我们可以用手推一下让它继续运动。（   ） 10.坐在行进中的公共汽车上的乘客，相对于马路旁的树木来说是运动的，相对于座位来说又是静止的。（   ） 四.连线题(共1题，共8分) 1.连线题。 弹拨直尺                         运动着的溜溜球 滚动的足球          转动的物体       玩转指尖陀螺 滚动的轮胎          震动的物体       击打中的鼓面 弹橡皮筋                         抖空竹      五.综合题(共2题，共20分) 1.按照从快到慢，在表格中用①、②、③给他们排序。 （1）你判断他们运动的快慢的方法是（    ）。 A.他们都跑了10秒，跑的距离越长，说明他跑得越快 B.他们都跑了10秒，跑得距离越短，说明他跑得越快 C.他们跑的距离差不多，用的时间越短，说明跑的越快 （2）图1，小刚和小强同时起跑，不久小刚追上了小强，跑得快的是（      ）。 你判断他们运动的快慢的方法是：（      ） （3）图2，小明和小王从同一起点同时出发，结果如图，跑得快的是（      ）。 你判断他们运动的快慢的方法是：（     ）。 2.一辆汽车从车站出发，向北行驶，因发生故障停在离车站1500米的地方，请用“☆”在图中标出汽车的位置。 参考答案 一.选择题 1.A 2.C 3.B 4.A 5.C 6.B 7.C 8.B 9.C 10.B 二.填空题 1.秒表；软尺 2.操作员；计