内容正文:
启光考试与评价研究院 出品
精讲本
2023启光中考
第一部分
考 点 攻 略
目录
教材知识通关——基础过关
知识点1 声音的产生与传播
知识点2 声音的特性
知识点3 超声和次声
知识点4 声的利用
知识点5 噪声的危害和控制
知识点6 电磁波
核心考点突破——能力提升
考点1 声的综合
考点2 声与电磁波的综合
考点3 声学小实验
课程标准引领
第1讲 声现象
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课标要求 考点解读 命题分析 核心素养
1.通过实验,认识声的产生和传播条件。
2.了解乐音的特性,了解现代技术中声学知识的一些应用,知道噪声的危害和控制方法。
3.知道电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响 声学综合知识
声和电磁波
的综合
声学小实验 常考题型:选择、填空、实验。
考查方向:概念辨析、联系实际、偏重应用、难度偏易 物理观念
科学探究
核心考点突破
中考物理精讲本 第一部分 考点攻略
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声音的产生与传播
1、产生:
声音是由物体的 产生的。物体 停止,发声也停止,但声音不一定停止。如“余音绕梁”。
振动
振动
2.传播
(1)形式:声音以 的形式传播。
(2)条件:声音的传播需要 。
(3)真空 (选填“能”或“不能”)传声。
种类
温度
>
340 m/s
波
介质
不能
知识点
1
>
3.声速
(1)影响因素:与介质的 和 _有关。
(2)声速的比较:v固 v液 v气。15 ℃空气中的声速是 。
教材知识通关—基础过关
中考物理精讲本 第一部分 考点攻略
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4.回声
(1)定义:声音在传播时,如果遇到障碍物,就会 。当回声到达人耳比原声晚 s以上,或障碍物离人至少 m,人耳才能把回声和原声区分开。
(2)利用:回声测距离(公式:s= vt,v 表示声音的传播速度,t 表示从发出声音到接收到回声所用的时间)。
被反射回来
0.1
17
5.正常人能听到声音的 4 个条件
(1)有声源,即物体振动。
(2)有介质,即人耳与声源间有介质。
(3)频率合适,即 20~20 000 Hz 之间的声音。
(4)响度大,距离不能太远。
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1.声音的三个特性
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知识点
2
(1)音调:声音的________。
(2)响度:声音的________。
(3)音色:声音的品质。
高低
强弱
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1.声音的三个特性
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特性 音调 响度 音色
决定因素
发声体振动的 。频率越高,音调越 。
发声体振动的振幅越大,声音的响度越 。此外,距声源越近,听到的响度越 。
发生体的材料、结构等
日常描述 俗称声音“粗”“细”。如尖锐刺耳 俗称声音“大”“小”。如震耳欲聋,引吭高歌,低声细语 “闻声知人”“区分乐器”都靠音色
改变方法 改变发声体的松紧、长短、粗细 改变振幅的大小 改变发声体的振动特征
频率
高
大
大
知识点
2
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2.声音特性——乐器
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音调 响度 音色
打击乐器(鼓) 鼓皮绷得紧,振动快、音调高 击鼓力量大,鼓皮振幅大,响度大 不同乐器结构不同,发声的部位不同,音色也不同。注:不同乐器,音调和响度可以相同,但是音色是不同的
弦乐器 短而细的弦音调高,绷紧的弦音调高 弦的振动幅度越大,响度越大
管乐器 长空气柱音调低,短空气柱音调高 /
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