第二部分 专题一 古诗词曲阅读与鉴赏（精讲课件）-【启光中考】2023中考语文全程复习方案（河北专用）

启光考试与评价研究院 出品 精讲本 2023启光中考 第二部分 古 诗 文 阅 读 目录 专题一 古诗词曲阅读与鉴赏 考点1 文学常识 考点2 理解词义与句意 考点3 赏析词语和句子 课程标准引领 核心考点突破 目录 教材知识梳理 考点4 理解作品的基本内容和作者表达的情感 考点5 划分朗读节奏 考点6 把握意境意象(描绘画面) 考点7 体会作品的语言特点 返回目录 课程标准引领 课程标准要求 考况分析 2023考情预测 　　　诵读古代诗词，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。 2022年中考语文对古诗词曲阅读与鉴赏的考查范围一改以往的初中《义务教育语文课程标准》(2011年版)规定的40首古诗词曲，考查了《茅屋为秋风所破歌》(节选)与《新制布裘》的比较阅读。这一试题的出现，需要同学们既要格外注意认真复习课内古诗词曲，积累阅读理解的鉴赏方法，又要加强对难度适中的课外古诗词曲的学习。对此考点的考查一般设置2—3道小题，分值设置5—7分，以选择、填空、简答为主，考查的知识点有文学常识、词语和句子的赏析，词义句意的理解、语言特点、联想想象画面描绘题也不容忽视；或者考查写作手法、内容理解和思想感情比较异同。 预测2023年对古诗词曲的考查有很大可能会延续“课内＋课外”的比较阅读与鉴赏的命题思路。参考全国中考语文对于古诗词曲的考查趋势，也不排除只考查课外古诗词曲或“课内＋课内”诗歌比较异同的可能性。 专题一 古诗词曲阅读与鉴赏 中考语文精讲本 第二部分 古诗文阅读 中考语文精讲本 第二部分 古诗文阅读 返回目录 核心考点突破 (2022·河北)阅读下面诗歌，回答5—6题。(5分) 例1 茅屋为秋风所破歌(节选) 杜　甫 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。 呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 中考语文精讲本 第二部分 古诗文阅读 返回目录 新制布裘 白居易 桂①布白似雪，吴②绵软于云。布重绵且厚，为裘有馀③温。 朝拥坐至暮，夜覆眠达晨。谁知严冬月，支体暖如春。 中夕④忽有念，抚裘起逡巡⑤。丈夫贵兼济，岂独善一身。 安得万里裘，盖裹周四垠⑥。稳暖皆如我，天下无寒人。 【注】①桂：地名。②吴：地名。③馀：同“余”。④中夕：半夜。⑤逡巡：迟疑徘徊，欲行又止。⑥垠：边际。 中考语文精讲本 第二部分 古诗文阅读 返回目录 5．《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫因 一事，产生联想，表达内心的愿望；《新制布裘》中，白居易因新制布裘这件事，产生联想，表达自己的愿望。(2分) 6．杜甫和白居易都是唐代现实主义诗歌的代表诗人。这两首诗中作者的境况不同，但抒发情感有相同之处，都抒发了诗人 的情怀。(3分) 屋破漏雨(茅屋为秋风所破或秋风破屋) 忧国忧民、胸怀天下 (推己及人的博大胸襟、忧国忧民的爱国精神和心系天下寒士) 中考语文精讲本 第二部分 古诗文阅读 返回目录 (2021·河北)阅读下面这首诗，回答5－7题。(共 6 分) 例2 白雪歌送武判官归京 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 中考语文精讲本 第二部分 古诗文阅读 返回目录 5．这首诗的作者是唐代诗人 (人名)。(1分) 6．说说你对这首诗题目的理解。(2分) 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 题目既点明了诗歌的主要内容，即大雪中送别好友；又指出了诗的体裁，即歌行体。 岑参 中考语文精讲本 第二部分 古诗文阅读 返回目录 7．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(3分)(　　) A．这首诗从“风”写起，一个“卷”字，一个“折”字，就写出了风之大、风 之猛，表现出塞北之风的狂暴肆虐。 B．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，将梨花比作雪花，设喻新颖，造语奇警，不落窠臼，充满了浪漫的想象，成为千古传诵的名句。 C．“山回路转不见君，雪上空留马行处”，写送行者目送行人远去，直到无法望见，却还在凝望留在雪地上的马蹄印迹，言尽而意无穷。 D．这首诗气势宏大，笔力矫健，流畅洒脱，意气飞扬，离愁别绪中富有豪迈气概，是边塞诗中的佳作。 B 中考语文精讲本 第二部分 古诗文阅读 返回目录 例3 (2020·河北)阅读下