内容正文:
启光考试与评价研究院 出品
精讲本
2023启光中考
目录
第五单元 四边形
第25节 平行四边形与多边形
知识点1 平行四边形的性质
知识点2 平行四边形的判定
知识点3 平行四边形的性质再发掘
知识点4 多边形与正多边形
课程标准引领
教材知识通关——基础过关
目录
考点1 平行四边形的性质与判定
考点2 多边形的性质与计算
核心考点突破——能力提升
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课程标准引领
课标要求 考点 考情分析 核心素养
1.探索并证明平行四边形的性质定理:平行四边形的对边相等、对角相等、对角线互相平分.探索并证明平行四边形的判定定理:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;两组对边分别相等的四边形是平行四边形;对角线互相平分的四边形是平行四边形
2.了解多边形的定义,多边形的顶点、边、内角、外角、对角线等概念;探索并掌握多边形内角和公式与外角和 1.平行四边形的性质与判定
2.多边形的性质与计算 本节内容不仅是中考的重点,还是疑难点.建议同学们在复习这部分知识时,加强对基础概念的理解,并且要能灵活应用.要理解平行四边形与特殊的平行四边形之间的关系 推理能力
运算能力
第五单元 四边形
第25节 平行四边形与多边形
中考数学精讲本
第一部分 考点攻略
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教材知识通关——基础过关
平行四边形的性质
知识点
1
1.两组对边分别___________.
2.一组对边_______________.
3.两组对角分别__________.
4.对角线______________.
5.是中心对称图形,对称中心是________________.
相等
平行且相等
相等
互相平分
对角线的交点
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平行四边形的判定
知识点
2
1.两组对边分别_________的四边形是平行四边形.
2.两组对边分别_________的四边形是平行四边形.
3.一组对边_____________的四边形是平行四边形.
4.两条对角线___________的四边形是平行四边形.
相等
平行
平行且相等
互相平分
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平行四边形的性质再发掘
知识点
3
1.对边平行可得相等的角,进而可证得相似三角形.
2.对边相等、对角线互相平分可得相等的线段.
3.有平行和角平分线时可证得等腰三角形.
4.一边的中点与对角线的交点连接可得三角形的中位线.
5.平行四边形的三个面积关系.
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知识点
4
多边形与正多边形
1.多边形的性质
(1)n边形的内角和等于____________,外角和等于______.
(2)从n边形的一个顶点,可引出________条对角线,共有____________条对角线.
2.正多边形
(1)各内角相等,各条边也相等的多边形叫正多边形.
(2)正n边形的每个内角等于_______________.
(3)正n边形中,如果n为奇数,则为_____对称图形,如果n为_____数,则既为轴对称图形,又为中心对称图形.
(n-2)·180°
360°
(n-3)
轴
偶
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方法点拨
已知多边形的内角和求边数时,可以利用内角和公式列方程求解.若已知一个多边形的各个内角均相等,且知道其中一个内角,求边数时,常由其一个内角的度数求出一个外角的度数,再用360°除以这个外角的度数即可得到边数.
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核心考点突破——能力提升
考点
平行四边形的性质与判定
1
例1
(2021·河北)如图①,▱ABCD中,AD>AB,∠ABC为锐角.要在对角线BD上找点N,M,使四边形ANCM为平行四边形,现有图②中的甲、乙、丙三种方案,则正确的方案有( )
A.甲、乙、丙
B.甲、乙
C.甲、丙
D.乙、丙
A
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例2
如图,在△ABC中,过点C作CD∥AB,E是AC的中点,连接DE并延长,交AB于点F,交CB的延长线于点G,连接AD,CF.
(1)求证:四边形AFCD是平行四边形;
(1)证明:∵E是AC的中点,∴AE=CE. ∵AB∥CD,∴∠AFE=∠CDE.
在△AEF和△CED中,
∴△AEF≌△CED(AAS).∴AF=CD.
又∵AB∥CD,∴AF∥CD,
∴四边形AFCD是平行四边形.
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(2)若GB=3,BC=6,BF=,求AB的长.
(2)解:∵AB∥CD,∴