Unit 9 Period Ⅴ 单元语法(2)：Subject Verb Agreement (主谓一致)（课件）-【优化探究】2022-2023学年新教材高中英语必修第三册同步导学案（北师大版2019）

单元语法(2)：Subject­Verb Agreement (主谓一致) 返回导航 下页 上页 北师英语 必修第三册 核心语法 专项突破 课堂检测 素养达标 返回导航 下页 上页 北师英语 必修第三册 [语法体会] ①Following Jane's way of studying chimps, our group are all going to visit them in the forest. ②Watching a family of chimps wake up is our first activity of the day. ③Everybody sits and waits in the shade of the trees while the family begins to wake up and move off. 返回导航 下页 上页 北师英语 必修第三册 ④Jane warns us that our group is going to be very tired and dirty by the afternoon and she is right. ⑤Ten hours has passed since I came here. 返回导航 下页 上页 北师英语 必修第三册 [自我探究] (1)句①中group强调成员，故其后谓语动词用 形式；句③中的family和句④中的group强调整体，故其后谓语动词用 形式。 (2)句②中的主语为动名词短语，故其谓语动词使用第三人称 形式。 (3)表示时间、距离、金额、度量衡等的名词作主语时，常表示一个整体概念，谓语动词用 形式，如句⑤。 复数 单数 单数 单数 返回导航 下页 上页 北师英语 必修第三册 [知识精要] 主谓一致是指谓语动词在人称和单复数上和主语一致，一般遵循三个原则，即语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则。 一、语法一致原则 主语的单复数决定了谓语动词的单复数。 1．动名词、动词不定式、从句或不定代词作主语时，谓语动词常用单数。 返回导航 下页 上页 北师英语 必修第三册 *Listening to music makes me relaxed after a busy day. 听音乐使我在一天的忙碌之后得到了放松。 *Everything is in a complete mass, which drives people crazy. 所有的事情都毫无头绪，让人发疯。 [名师指津]　what引导的从句作主语时，谓语动词一般用单数形式，但如果从句表示复数意义，则谓语动词用复数形式。 返回导航 下页 上页 北师英语 必修第三册 *What he said is far from the truth. 他的话与事实相差太远了。 *What the school needs are qualified teachers. 这个学校需要的是合格的老师。 返回导航 下页 上页 北师英语 必修第三册 2．主语后跟有with, together with, as well as, like, but, except, along with, rather than, including, in addition to等引起的短语时，谓语动词的单复数要与前面的主语保持一致。 *The teacher as well as his students was very excited. 老师和他的学生们都很兴奋。 *I think Tom, rather than you, is to blame for the accident. 我认为因这起事故受到责备的应该是汤姆，而不是你。 返回导航 下页 上页 北师英语 必修第三册 3．and, both...and...连接两个不同的主语时，谓语动词用复数形式；但是如果由and连接的两个名词表示同一个人或物时，谓语动词用单数形式。 *Her teacher and her friends are in the sitting­room. 她的老师和朋友们都在客厅。 *The poet and writer has produced many works. 这位诗人兼作家创作了许多作品。 返回导航 下页 上页 北师英语 必修第三册 4．定语从句中关系代词作主语时，从句中的谓语动词要与先行词保持一致。 *I will always treasure the moments that were full of pleasures. 我将永远珍惜那些充满欢乐的时光。 返回导航 下页 上页 北师英语 必修第三册 5．“many