专题04口语交际和综合性学习-2022-2023学年小升初语文分类复习试题（统编版）

04 口语交际和综合性学习 1、 选择题 1.马上就要告别小学生活了，下列那句诗不适合离别赠言（ ） A． 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 B． 及时当勉励，岁月不待人。 C． 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 D． 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 2.新冠肺炎疫情期间，一位家长要到学校启智楼的三楼找在六（4）班 读书的儿子，经过你们班时你发现他摘掉了口罩，为了劝告家长戴好口罩，你认为最恰当的语言是（ ） A． 叔叔您好，新冠疫情太危险了，为了您和我们大家的健康，请您戴好口罩，好吗？ B． 叔叔，戴好口罩，防止病毒! C． 叔叔，我们学校要求必须戴好口罩的。 D． 叔叔，不戴好口罩是不对的行为。 3.下面是四位同学在交流本学期的语文学习收获，其中有错误的一项是（ ） A． 制作成长纪念册，最好能表现出自己的独特个性和创意。 B． 写作品梗概要保留“主干”，去除“枝叶”，用简明的叙述性语言概括主要内容。 C． 有些经典名著读起来比较难，太费时间，我们不如多读几本通俗易懂的流行读物。 D． 多读书、读好书，边读边思考边批注，勤问勤查……在小学里养成的这些学习好习惯， 将使我们受益终身。给划线的字选择正确的读音和解释。 4.关于“即兴发言”，下列说法不正确的是（ ） A． 需要注意说话的场合和对象。 B.需要提前打腹稿。 C.不需要做准备，只需要临场发挥。 D.语气要自然，态度要大方。 5.毕业在即，朝阳小学六（1）班的同学们将举行毕业联欢会。联欢会需要 主题标语，下面最合适的一条是（ ） A．师恩难忘，友情长存。 B．走向社会，情系母校，心念同窗。 C．让爱永驻人间。 D．辞旧迎新，向着梦想出发。 6.仔细观察下面的漫画（畸形儿），下面对这幅漫画的解读中，说法不正确的一项是（　　） A．漫画表现了一些青少年在生活水平上高素质、高标准，但在文化水平上却是低素质、低标准。 B．漫画讽刺了人们的文化水平和生活水平极不对称的畸形社会现象。 C．反映了当今社会许多家庭只关心孩子的物质生活，却不重视对孩子的文化教育和道德培养。 D．文化水平是中国文化软实力的重要部分，无论何时都需要不断提高人们的文化水平。 7.讨论会上，某同学的发言超时了，你作为主持人，需要提醒他，用语最得体的是（  ） A．对不起，已经超时了。你停一下，我来说两句。 B．对不起，已经超时了。不好意思，我打断一下。 C．已经超时了，对不起。你停一下，我打断一下。 D．已经超时了，对不起。你停一下，我来说两句。 8.下面句中敬辞或谦辞使用不正确的一项是（   ） A．邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家中恭候你的到来。” B．这篇文章是我刚完成的，不当之处，请您不吝赐教。 C．同学莉莉来我家做客，妈妈问她：“你今年贵庚？” D．新开的超市大门上写着八个大字：物美价廉，欢迎惠顾。 9．《综合性学习：难忘小学生活》中“回忆往事”版块提供给我们参考的两篇阅读材料《老师领进门》和《作文上的红圈圈》主要是帮助我们（  ） A．填写时间轴 B．分享难忘回忆 C．制作成长纪念册 10.六（1）班同学以“二孩政策利与弊”为话题开展了一次群论会。正 方观点为：二孩政策利大于弊：反方观点为：二孩政策弊大于利。以下表述中代表反方 观点的一项是（ ） A．可减轻子女在赡养老人方面的压力，预防失独家庭。 B．家庭中有兄弟姐妹的会更懂得分享，更懂得责任。 C.为社会提供更多劳动力，促进经济发展。 D．影响家庭生活水平和生活质量。 二、填空题。 1.阅读图文，完成练习。 （1）请根据图片信息和招牌文字，照样子，将相应的店名写在图片下面的横线上。 1 ② （2） 把方框内的朋友圈评论栏补充完整。 微信朋友圈评论 妈妈：这些广告商，为了夺人眼球，乱改词语，无端地造一个词出来，不喜欢这种行为。 爸爸：你也太严肃了吧!我觉得挺好的，这不叫错别字，这是巧妙利用谐音，是广告创意! 我： （3） 下面两副对联，分别贴在上面哪家店的门口比较合适？请在横线上分别写出适合贴这两副对联的店名。 上联：愿将天上云霞色 下联：化作人间锦绣裳 上联：虽是毫末技艺 下联：却是顶上功夫 2.看到下图，我想到了媒体曝光的很多路人看到马路上跌倒的老人不敢扶的事，我想对大家说：