内容正文:
第二十一部分:议论文篇(二)
一、议 论 文 开 头 方 法
(一)开门见山法
这是采用率最高的一种方法。即在文章的一开头就与全文的中心论点保持一致,直接表明自己的观点。不是亮出观点,就是导出观点。
例如:“我主张现在的小学生要减负,首先从他们的书面作业开始。其理由如下:……”《为小学生减负》一文用一句话,开门见山,既提出了问题,又表明了中心论点,简明明了。
(二)名言博引法
引用诗文、格言、名句、警句或成语等,然后发掘其所蕴涵的更深的道理以引出论点,达到“以奇句夺目,使之一见而惊”的效果。在作文开头就直接引用一句名言,并且用这句话作为全文的中心论点。
例如:“人们常说:‘失败是成功之母’,这句话确实有道理。但是,反过来说,成功乃失败之母,在某种情况下,此话也讲得通。”这种开头给人耳目一新乙感,有新意,自然有吸引力。
又如,鲁迅先生说:“不满足是向上的车轮。”他的话很有道理,对我们很有启发性。不论在学习上,还是在工作上,我们都应该牢记这句至理名言。文章开头所引用的鲁迅名言是全文的中心论点,贴题,集中,统领全文内容。
(三)阐释题目法
在文章开头就将标题或相关概念的含义解释一下,从而明确全文的中心论点。
例如我国很早以前就有“自强”一词了。《易经·上乾》说:“君子以自强不息。”自强,就是自己努力向上。一个人要有所作为,应具备的品质是:既不要自卑,也不要自负,而要自强。文章开头准确解释概念,给人印象清晰明确。
(四)设喻叙事开篇法
在文章开头先叙述一个故事、一则寓言,或者段笑话,然后从中引出想要阐述的中心论点。
例如:《笑林》上有这样一则笑话:一个人走路时不小心跌了跤,爬起来走了几步,又摔了一跤。于是他懊恼不已,早知还要摔跤,当初何必爬起来呢,于是他坐在路上再也不起来了。这个人是可笑的,他的可笑之处在于,“一朝被蛇咬,十年怕井绳”。如果每个人都像他一样,新生事物就不可能出现,社会就不可能向前发展。用一个可笑的故事放在开头一下子吸引了读者,又形象生动,文章意趣顿生。
(3) 设问开篇法
就是在文章开头,先就要议论的问题提出疑问,然后在回答问题中提出自己的观点。
例如“爱美之心人皆有之”,作为新时代的青年,我们应该追求什么样的美?车尔尼雪夫斯基说:“美是生活。”人们生活中美的语言,美的行为,美的心灵,美的生活方式,这才是我们所追求的最主要的美。采用设问,引起读者注意,然后自问自答,在释疑中自然推出全文的中心论点。
二、正 文 自 然 段 的 开 头
议论文要论述的范围与案例较多,写作所涉及的内容也就相对较广,所以自然段的开头没有一个特定的模式,但大多数是根据文章需要而提供的论据开头的,这样的开头也较为合适。本章节的范文代表了部分议论文,可从范文中详看方法与技巧。
三、过 渡 与 照 应
虽然议论文要论述的范围与案例较多、写作所涉及内容也相对较广,但大部分议论文的过渡与照应是相对较少的。因为每个段落之间不一定要有必然的联系,它们可以自成一体,都是为议点而提供的一些论据素材,只是这些材料不能少,少了论点就没有说服力了。本章节的范文代表了议论文的部分类型,从范文也可看出。
议论文自然段的开头是根据论据的运用顺序而定的,它不像写事的文章,一般都按起因、经过、结果来写,而议论文题材广泛,所以没有一个特定的自然段的开头方法,一般是直接用论据开头。
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(一)开门见山法
这是采用率最高的一种方法。即在文章的一开头就与全文的中心
论点保持一致,直接表明自己的观点。不是亮出观点,就是导出观点。
例如:“我主张现在的小学生要减负,首先从他们的书面作业
开始。其理由如下:……”《为小学生减负》一文用一句话,开门见
山,既提出了问题,又表明了中心论点,简明明了。
(二)名言博引法
引用诗文、格言、名句、警句或成语等,然后发掘其所蕴涵的
更深的道理以引出论点,达到“以奇句夺目,使之一见而惊”的效果。
在作文开头就直接引用一句名言,并且用这句话作为全文的中心论点。
例如:“人们常说:‘失败是成功之母’,这句话确实有道理。
但是,反过来说,成功乃失败之母,在某种情况下,此话也讲得通。”
这种开头给人耳目一新乙感,有新意,自然有吸引力。
又如,鲁迅先生说:“不满足是向上的车轮。”他的话很有道
理,对我们很有启发性。不论在学习上,还是在工作上,我们都应该
牢记这句至理名言。文章开头所引用的鲁迅名言是全文的中心论点,
贴题,集中,统领全文内容。
(三)阐释题目法
在文章开头就将标题或相关概念的含义解释一下,从而明确全文
的中心论点。
一、议 论 文 开 头 方 法
例如我国很早以前就有“自强”一词了。《易经·上乾》说:
“君