内容正文:
第7节 相似三角形的性质(一)
第四章 图形的相似
同学们:还记得相似三角形的定义吗?还记得相似多边形的对应边、对应角有什么关系吗?
感悟导入
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在两个相似三角形中是否只有对应角相等、对应边成比例这个性质呢?本节课我们将研究相似三角形的其他性质.
相似三角形的对应边成比例、对应角相等
在生活中,我们经常利用相似的知识解决建筑类问题.如图,小王依据图纸上的△ABC,以1:2的比例建造了模型房梁△A’B’C’,CD和C’D’分别是它们的立柱。
活动一:探究相似三角形对应高的比.
自主探究:
图4—30
(1)试写出△ABC与△A’B’C’的对应边之间的关系,对应角之间的关系。
(2)△ACD与△A’C’D’相似吗?为什么?如果相似,指出它们的相似比。
活动一:探究相似三角形对应高的比.
图4—30
(3)如果CD=1.5cm,那么模型房的房梁立柱有多高?
(4)据此,你可以发现相似三角形怎样的性质?
活动一:探究相似三角形对应高的比.
相似三角形对应高的比等于相似比
图4—30
如图:已知△ABC ∽△A′B′C′,相似比为k,
(1)若AD平分∠BAC,A’D’平分∠B’A’C’;试探究AD与 A’D‘的比值。
(2)若E、E’分别为BC、B’C’的中点,试探究AE与A’E’的比值。
活动二:
类比探究相似三角形对应中线的比、对应角平分线的比
A
B
C
D
E
A/
B/
C/
D/
E/
相似三角形性质定理:
相似三角形对应高的比,对应角平分线的比,对应中线的比都等于相似比。
∵△ABC∽△A′B′C′
∴
A
B
C
D
E
A/
B/
C/
D/
E/
F
F‘
(一)变式拓展探究:
如果把角平分线、中线变为对应角的三等分线、四等分线、…n等分线,对应边的三等分线、四等分线、…n等分线,那么它们也具有特殊关系吗?
合作竞学
图4-31
(3)你能得到哪些结论?
相似三角形对应角的n等分线的比,对应边的n等分线的比都等于相似比。
图4-31
(二)学以致用
A
B
C
S
R
E
P
D
Q
4-32,
(1)∵四边形PQRS是正方形
∴ RS∥BC
∴ ∠ASR=∠B,∠ARS=∠C
∴ △ASR∽△ABC.
(两角分别相等的两个三角形相似)
A
B
C
S
R
E
P
D
Q
(2)∵ △ASR∽△ABC.
∴
设正方形PQRS的边长为xcm,
则AE=(40-x)cm,
解得,x=24.
所以正方形PQRS的边长为24cm.
(相似三角形对应高的比等于相似比)
A
B
C
S
R
E
P
D
Q
变式:有一块三角形余料ABC,它的边BC=80cm,高AD=60cm。现在要把它加工成长与宽的比为2:1的矩形零件PQMN,要求一条长边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上,求矩形的长和宽。
A
E
M
N
Q
D
C
B
∟
P
2、如果两个三角形相似且对应角平分线的比等于k,那么它们的对应边的比等于____。
1、下列哪个不一定是相似三角形的性质( )
A.对应角相等
B.对应边成比例
C. 对应高的比等于相似比
D.对应边相等
D
k
巩固训练
3、已知△ABC∽ △A'B'C' ,BD和B'D'是它们的对应中线, = , B'D' =4cm,则BD=____。
4、已知△ABC∽ △A'B'C' ,AD和A'D'是它们的对应角平分线,AD=8cm, A'D' =3cm,则△ABC与 △ A'B'C'对应高的比等于____。
6cm
8:3
同学们:经历了这节课的探索学习,你在知识上和方法上什么收获呢?请说说看。
相似三角形的性质:
相似三角形对应高的比,对应角平分线的比,对应中线的比都等于相似比。
课堂小结
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测试评价
1.如果两个相似三角形的 一组对应边上的高 之比为3:4,那么这组对应边上的中线之比等于( )
3:4
2.如图所示,电灯A在横杆DE的正上方,DE在灯光下的影子为BC,DE∥BC,DE=2m,BC=5m,点A到BC的距离是3m,则点A到DE的距离是( )
1.2m
3.如图,正方形ABCD内接于等腰ΔPQR,∠P=90°,则PA∶AQ=__________。
若PQ=2,求正方形ABCD
的面积。
1:2
课本:P108 3、 4、
布置作业
只要你能勇敢地不断地攀登,你能更接近于知识的顶峰,祝愿善于探索、善于发现的你早日到达顶峰!
结束寄语
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