2024届高三生物一轮复习练习：细胞呼吸的影响因素及应用

细胞呼吸的影响因素及应用练习 一、选择题 1.下列有关细胞呼吸原理应用的叙述，错误的是（　　） A.南方稻区早稻浸种后催芽过程中，常用40 ℃左右温水淋种并时常翻种，可以为种子的呼吸作用提供水分、适宜的温度和氧气 B.农作物种子入库储藏时，在无氧和低温条件下呼吸速率降低，储藏寿命显著延长 C.油料作物种子播种时宜浅播，原因是萌发时呼吸作用需要大量氧气 D.柑橘在塑料袋中密封保存，可以减少水分散失、降低呼吸速率，起到保鲜作用 2.短道速滑运动员在冬奥会前常会到缺氧的高原进行训练，以期提高运动成绩。下表为优秀女子短道速滑运动员在高原训练前后机体某些检测数据的变化情况： 分类 最大摄氧量/（L/min） 运动后血液中乳酸含量/（mmol/L） 血清肌酸激酶/（U/L） 高原训练前 2.67 12.3 163.2 高原训练后 2.88 8.2 309.2 注：肌酸激酶，催化磷酸肌酸形成ATP，存在于细胞质和线粒体中。 据表分析，下列说法正确的是（　　） A.高原训练过程中所需的能量主要由乳酸分解产生 B.高原训练时丙酮酸不彻底氧化分解会导致[H]积累 C.缺氧可能会增加细胞膜通透性从而使血清肌酸激酶含量增加 D.高原训练时运动员骨骼肌产生的CO2可由无氧呼吸产生 3.某实验小组以小麦耐旱品种Longchun16和不耐旱品种98SN146的种子为材料进行相关实验，播种后，待幼苗长到7 d龄时，洗净根部，吸干表面水分，移入相同浓度的PEG溶液中进行根部干旱胁迫处理，温度、光照等条件相同且适宜，所得结果如图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A.在小麦叶肉细胞进行呼吸作用的过程中，线粒体基质中不能消耗水 B.由图可知，植物体的含水量可影响呼吸速率，不会影响光合速率 C.在上述实验时间内，Longchun16的总呼吸速率的变化与相对含水量的变化趋势相似 D.随PEG溶液浓度的升高，抗旱小麦品种的总呼吸速率高于不抗旱品种的 4.在有氧呼吸第三阶段，线粒体基质中的还原型辅酶脱去氢并释放电子，电子经线粒体内膜最终传递给O2，电子传递过程中释放的能量驱动H＋从线粒体基质移至内外膜间隙中，随后H＋经ATP合酶返回线粒体基质并促使ATP合成，然后与接受了电子的O2结合生成水。为研究短时低温对该阶段的影响，将长势相同的黄瓜幼苗在不同条件下处理，分组情况及结果如图所示。已知DNP可使H＋进入线粒体基质时不经过ATP合酶。下列相关说法错误的是（　　） A.4 ℃时线粒体内膜上的电子传递受阻 B.与25 ℃时相比，4 ℃时有氧呼吸产热多 C.与25 ℃时相比，4 ℃时有氧呼吸消耗葡萄糖的量多 D.DNP导致线粒体内外膜间隙中H＋浓度降低，生成的ATP减少 5.秸秆的纤维素经酶水解后可作为生产生物燃料乙醇的原料。生物兴趣小组利用自制的纤维素水解液（含5%葡萄糖）培养酵母菌并研究其细胞呼吸（如图）。下列叙述正确的是（　　） A.培养开始时向甲瓶中加入重铬酸钾溶液，以便检测乙醇生成 B.乙瓶的溶液由蓝色变成红色，表明酵母菌已产生了CO2 C.乙醇是在酵母菌线粒体中产生的 D.实验中增加甲瓶的酵母菌数量不能提高乙醇最大产量 6.某实验小组为探究酵母菌的呼吸方式，做了以下两组实验：用注射器A缓慢吸入25 mL酵母菌葡萄糖培养液，倒置，排尽注射器中的气体，再吸入25 mL无菌氧气，密封；用注射器B缓慢吸入25 mL酵母菌葡萄糖溶液，倒置，排尽注射器中的气体，密封。将两注射器置于25 ℃的水浴锅中保温一段时间，以下说法错误的是（ ） A.当观察到注射器A中的总体积大于50 mL时，说明酵母菌进行了无氧呼吸 B.取注射器B中的适量液体，滴加少量酸性重铬酸钾溶液，溶液颜色由橙色变为灰绿色 C.将注射器A中的气体通入溴麝香草酚蓝溶液中，可观察到溶液颜色由蓝变绿再变黄 D.当注射器A、B中的总体积均为50 mL时，两注射器中酵母菌消耗的葡萄糖的量相同 7.呼吸熵（RQ＝释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积）可表示生物用于有氧呼吸的能源物质的不同。测定发芽种子呼吸熵的装置如图。实验开始前，着色液滴均停留在初始位置，然后关闭活塞，在25 ℃下经20 min读出刻度管中着色液滴移动距离，设装置一和装置二的着色液滴分别向左移动x mm和y mm。下列说法错误的是（　　） A.若测得x＝50 mm，y＝－50 mm，则该发芽种子的呼吸熵是2 B.若发芽种子仅进行有氧呼吸，且呼吸熵小于1，则分解的有机物中可能有脂肪 C.若呼吸底物为葡萄糖，装置一液滴右移、装置二液滴左移 D.为保证数据的科学性，可增加放入灭活发芽种子的装置，其他条件不变 8.在北京冬奥会的感召下，一队初学者进行了3个月高山滑雪集训，成绩显著提高，而体重和滑雪时单位时间的摄氧量均无明显变化。检测集训前