第八章第三节 新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发 教学设计 2022-2023学年湘教版地理八年级下册

银川市第三中学 No.3 middle school Yinchuan 勤勉三中ARE教学八年级（下）地理教学设计 第 八 单元第 三 课 主备人： 马襄 审核人： 课题 第1节 新疆维吾尔自治区的地理概况与区域发展 课时 第 1课时 课 型 新授课 总 1课时 授课人 主备教师设计思路 授课教师二次备课 教学目标： 1．运用地图、材料和视频等资料，了解新疆的自然地理环境特征。 2．善于运用自然环境特征的地理要素，分析新疆特色鲜明的经济开发。 教学重难点： 学会运用自然环境特征的地理要素之间的联系，分析地理问题的能力。 教学方法：自主学习、绘图法 课前自学 阅读课本第85页的图8－40新疆在中国的位置和图8－41新疆的位置与范围图，完成下列问题： 1.描述新疆的经纬度位置、海陆位置。 2.在图中描画出我国位于新疆边境线，并圈出与新疆相邻的国家。 3.新疆的面积大约为多少？占我国陆地总面积的比例是？ 课上研学 1、 自学反馈 以小组为单位上台汇报展示 二、聚焦问题 学会运用自然环境特征的地理要素之间的联系，分析地理问题的能力。 三、研究分享 【合作探究一】 自然地理环境 1.阅读教材86页图8－42新疆地形和主要矿产资源分布图，完成下列问题。 （1）找出新疆主要的地形类型，并概括新疆的地形特征。。 （2）找出新疆地形的分布特点，尝试画出新疆的地形结构简图。 2.阅读下列材料，概括新疆的气候特征。 （1）新疆的气候类型及气候特征。 （2）新疆气候最显著的特征是？ 【合作探究二】 1. 讨论分析新疆的气候对地表植被的影响。 2. 讨论分析新疆的气候对河流的影响。 3. 阅读教材87页“阅读”材料，讨论分析干旱少雨的气候使新疆有哪些独特的自然资源。 4. 讨论分析新疆的气候对新疆农业生产的影响。 【合作探究三】经济发展 1.阅读教材89页第二、第三段内容并结合下列数据信息，完成下列问题： 农产品 小麦 棉花 甜菜 葡萄 新疆占全国的比重 4.91% 43.98% 48.36% 19.4% 畜产品 肉类 牛奶 绵羊毛 细羊毛 新疆占全国的比重 1.5% 3.57% 22.11% 22.27% 表1 2011年新疆部分农产品和畜产品占全国的比重 工业品 原油 天然气 成品糖 纱 新疆占全国的比重 12.89% 22.92% 3.89% 1.31% 工业品 化肥 塑料 水泥 生铁 新疆占全国的比重 3.66% 6.67% 1.51% 1.70% 表2 2011年新疆主要工业产品占全国的比重 （1）总结新疆的农业特征。 （2）总结新疆的工业特征。 2.阅读教材第90页图8－49新疆交通分布图，总结新疆的交通运输业发展现状。 3.新疆在发展过程中存在哪些突出的生态环境问题？这些突出的生态环境问题是什么原因造成的？应如何治理新疆的生态环境问题？ 2、 深度构建 1. 地理位置 2. 自然地理环境 3. 经济发展现状 4. 生态环境问题 课后拓学 1、 巩固知识 二、拓展提升 学习之友 板书设计： 教学反思： 勤勉博学 ▪ 知行合一3 学科网（北京）股份有限公司 $