内容正文:
章丘四中高三级年级4月份阶段检测历史试题
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一、选择题
1.下表是与儒家天命观相关的部分内容,这反映出( )
《礼记·中庸》
万物并育而不相害,道并行而不相悖。
《荀子·王制》
人“序四时,裁万物,兼利天下”。
《史记·孔子世家》所载孔子言论
覆巢毁卵,则凤凰不翔。何则?君子讳伤其类也。
A.天命观成为儒家核心思想 B.儒家强调凸显人类的主宰地位
C.渔猎仍是主要的经济活动 D.儒家主张天人和谐的生态伦理
2.秦汉时期,官吏分为“长吏”(朝廷命官)和“少吏”(低级官吏),少吏虽然职位和俸禄较低,但名目与人数众多,有关规定和限制也很严格,如下表所示。由此可推知,秦汉时期( )
项目
内容
选拔资格
家赀限制;年龄限制;道德和才能标准;文字知识和晓习律令方面的限制;对特殊群体的限制,如贾人、吏坐赃者及其子孙等。
升迁制度
以保举制、察廉制、功次制为主,辅之以孝廉、贤良方正、茂才、捕格群盗尤异等升迁方式。
社会待遇
赐钱、赐金;赐爵、赐肉、赐酒、赐食;增俸;休假。
A.地方行政体制发生嬗变 B.君主专制统治的效能遭到削弱
C.统治阶层内部矛盾缓解 D.官僚政治有助于巩固封建统治
3.下表是天宝十四载与乾元三年的户数变化。据此可知( )
表一:天宝十四载与乾元三年户数比较表
户口
天宝十四载(755年)
百分比
乾元三年(760年)
百分比
户数
总户数
8914709
100%
1933174
100%
不课户
3565501
40%
1174519
61%
课户
5349280
60%
758582
39%
A.战争致使户口数量下滑 B.百姓赋税负担明显加重
C.土地买卖趋向于合法化 D.政府财政收入大量减少
4.朱熹说:“臣旧读《资治通鉴》,窃见其间周末诸侯僭称王号而不正其名,汉丞相亮出师讨贼而反书‘入寇’。此类非一,殊不可晓。”随后,他在《通鉴纲目》中融入了许多与原作者完全不同的观点和认识。此举意在( )
A.重塑南宋正统地位 B.践行格物致知
C.化解儒学信仰危机 D.倡导经世致用
5.清代前期,官府对内属蒙古和外藩蒙古采取限制和利用相结合的不同的管理体制。内属蒙古的札萨克盟拥有兵权,而外藩蒙古的札萨克盟则没有兵权。这可以说明,清朝前期对蒙政策( )
A.具有因俗而治的特点 B.利于巩固大一统的局面
C.以权力的掣肘为根本 D.保证了民族的和睦共处
6.1894年《申报》报道:“日本蕞尔岛国,矿产有限,库藏空虚,一有战事,则纸币不能流通,商贾为之远引,厘市萧条,盖藏告匮,其困乏可立而等也。”而“今日之中国已非往日可比,各省设立局厂,岁费巨款制造兵船,日异而月新。大可与日本从事于疆场,且使战国者知中国大有人在,不敢存轻量之心,挽回大局在此一举。”该报道表明( )
A.中国近代化成效显著 B.符合社会转型的需要
C.营造维新变法的氛围 D.对日本缺乏全面认知
7.中共二大发布的宣言指出,中国大量的贫苦农民能和工人“握手革命”,可以保证中国革命的成功。党为保障工人和贫农的利益,在联合战线里设定的奋斗目标是:消除内乱,打倒军阀建设国内和平;推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立;统一中国为真正的民主共和国。由此可知,当时中国共产党( )
A.客观分析了民主革命的实际问题 B.认识到国共合作的必要性
C.探索出了中国农村革命的新道路 D.开始独立领导国民大革命
8.1919年3月,李大钊、蔡元培等人成立了北京工读互助团,帮助北京的青年通过半工半读的方式达到教育和职业合一的理想。五四前夕,诸多知识青年通过学校、工厂、报刊、社团等多种平台聚集在一起,传播信息,交流思想。这些现象( )
A.反映了新文化运动的深入与发展 B.为中共的成立提供了实践基础
C.直接促成了五四爱国运动的爆发 D.体现了国人探索国家发展道路
9.抗战胜利后,中共对土地政策进行了调整:从减租减息到“耕者有其田”,从“耕者有其田”到试办土地公债,从试办土地公债到平均分配土地。这些政策的调整( )
A.配合了人民解放军的作战 B.为民族战争的胜利奠定了基础
C.改变了农村生产资料所有制 D.导致了中国社会主要矛盾