内容正文:
2023年广西初中学业水平考试(新中考)模拟卷(三)
语文
(考试时间:150分钟满分:120分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、学校,准考证号填写在试春和答题卡上。
2.请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。
一、积累(21分)
理想信念是筑梦远航的基石,心有所信,方能行远。坚定的理想,能够使人高歌猛进,勇往直前,探索人生最
高峰:坚定的信念,能够使人披荆折爪过关新将,走向人生最顶端
(一)理想
托尔斯泰曾说:“没有理想,就没有坚定的方向“理想是来风放浪的风帆,理想是花花大海中的指南针,理想
是卷口闪耀的灯塔。缓授而升的虹日件朝宽而来,扬起风帆,向排红的朝阳驶去。宽阔无堤的大海,洒满朝阳的
红光。明净而古老的海水,我满理想之舟,群身轻抚朝阳羞红,留下一道视丽的风景线。有了理想才能与红日齐
胞,才能与朝霞共舞。
1.阅读以上两段文字,给加点字注音,根据拼音写汉字,(2分)
(1D(
(2)垠(
2.以上两个文段中有不少成语,请写出其中三个。(3分)
(二)信念
信念之于人生,如同能手之于航船。如果航船没有舵手,就会在大海中述失方向,就会在暗难险滩中葬身,就
会被惊涛有浪吞没,信念之于人生,就如同羽翼之于飞鸟。如果飞乌没有羽翼,就不能展超高飞,就不能掠过长
空,就只能望空兴叹。若没有信念,莉花怎能在深秋里独立寒霜,梅花怎能在寒雪中做然盛放,百合怎能在悬崖上
娇桶动人,白杨怎能在戈壁上向上生长,拥有信念,始终以崇高的使命激励自己,以既定的目标散策自己,在漫漫
人生路上踏路实实地留下自己的脚印。
3.解释文段中加点的词语。(2分)
(门)傲然盛放:
(2)鞭策:
4.根据对联知识及以上文段的内容,从下面的句子中选出一副对联,按上下联顺序填写。(2分)
①大翼垂天四万里②四面湖山归眼底③忆往昔沧桑岁月
④万家忧乐到心头⑤十里梅香无尽处⑥长松拔地三千年
上联:
下联:
(三)坚持
坚持应是那炽热不落的艳阳,是那吃立不倒的群山,是那四季不赋的常青树,是那欣然朝阳的向日燕。坚持
是雄壮的,因为理想是百般敲打磨练出来的;坚持是甘甜的,国为信念早已格下了胜利的种于,只有坚定信念的
人才能拥有玫瑰的芬芳,才能创造生命的奇迹。
5,下列从文段中选出来的句子,属于病句的一项是(
)(2分)
A群舟轻抚羞红的朝阳,留下一道靓丽的风最线。
且拥有信念,始终以崇高的使命激发自己,以既定的目标鞭策自己,在漫漫人生路上踏腊实实地留下自已的
语文模拟卷(三)第1页(共6页)
脚印,
C坚特应是那炽热不落的艳阳,是那屹立不倒的群山,是那四季不败的常青树,是那欣然朝阳的向日葵
D坚持是甘甜的,因为信念早已插下了胜利的种子,
6.请根据提示,填写与“理想信念”有关的诗句。(10分)
“①
诗人将理想与信念寄于诗歌,或借景抒情,或借物喻人,或托物言志。曹操登临碍石山,饱览沧海壮量,用
②
④
“(《观沦海)描绘出水波荡漾、海岛耸立的画面。杜甫漫游泰山,用“的
,6
”(《望岳》)表现登临极顶的决心和坚毅豪迈的气概,李白化用姜太公,伊尹的典故,“的
”[《行路难(其一)》门表明希望自己得到重用,实现理想抱负。陶潮明在《桃花源诗)中用
“童需纵行歌,斑白欢游诣”的诗句表现人们生活的幸福快乐,《桃花源记》中的“⑦
与之意思相近,寄托了陶渊明对社会及政治的美好理想。龚自珍用“回
,8
(其五)门杆发自己辞官南归时的积极心态和对理想信念的执着追求,
.0
"[《己亥杂诗
二、阅读(39分)
(一)现代文阅读1(本题共3小题,7分)
阅读下面的文章,回答第7~9题
三兔共耳
①今年适逢农历癸卵,生肖为免,视野中萌态可掏的免子造型层出不穷,由此使人想起存世千年的教煌莫商
窟壁画中的“三免共耳”围。滨图绘制了共用三耳,循环追逐的三只兔子,或许是世界上最与众不同的兔子造型。
这一图案广泛分布于古丝绸之路沿线的亚欧大陆各地,目前已知的年代最早的实例侧见于莫高塞。
②莫高富发现有20个洞富共22处绘制了这一国案,其中,隋代洞窟占比最大,共9幅。慈体来看,隋代初
期此类困案尚显生涩,而至隋代中晚期则极尽繁华,第407富“三兔共耳”藻并图案被认为是该纹样的杰出代表,
也是大众最为熟知的一幅。从时代分布情况来看,壁画中的“三兔共耳”发端于隋初,流行于初唐和中晚源时期,
最终消亡于五代。
③“三免共耳”的图案主体构成星圃形,三只兔子星等边三角形均匀分布其中,两两共用一耳,呈顺时针或运
时针方向旋转奔跑状,相互追逐,首见相接,动感十足,造型优美。早期因案中的免子,以白色居多,唐代逐断出现
了黑色、灰褐等色,
④”三”在中国传统文化中有着特珠窝意,《道德经》讲,“一生二,二生三,三生万物”,这三只免子有任复循
环、繁衍生息的含义,同时,古人眼中,“兔”的内通也很丰富: