精品解析:2023年山东省东营市实验中学中考三模语文试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2023-05-24
| 2份
| 29页
| 488人阅读
| 3人下载

内容正文:

东营市实验中学学业考试模拟测试 语文试题 总分120分考试时间110分钟 注意事项: 1.答尊前务必将你的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上的相应位置。 2.本试题不分ⅠⅡ卷,所有答案都写在答题卡上,不要直接在本试卷上答题。 3.必须用0.5毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域,不得超出规定范围。 一、积累运用(共20分) 1. 给加点的字注音或根据拼音写汉字 只要能达到目的地,请不要在乎你开的是奥迪还是奥拓。像迎春花一样等待春天。等待不是懈怠( ),而是积极积攒力量,不是徘徊犹豫,而是tāo( )光养晦,一旦时机成熟就全部释放积聚的能量。 2. 依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( ) ①美国世界级网球名将桑普拉斯在ATP总决赛冠军争夺战中, 以3比0轻松击败他的老对手阿加西,又一次夺得冠军,这是他第五次 ATP。 ②春节期间,北京不少大中型商厦为促销贴出这样的布告:凡在本店购货满300元者,本店将 一份精美的礼品。 ③杭州大酒店越来越多,一流厨师供不应求,于是不少店家争相出高价招聘,有人戏称:“酒店挖 ,肥了大厨师。” ④台湾方面认为,与大陆谈判的时机并不成熟。本来可以深入的新一轮谈判因此而 了。 A. 问鼎 惠赠 墙脚 搁浅 B. 夺冠 敬赠 墙角 搁置 C. 夺冠 惠赠 墙角 搁置 D. 问鼎 敬赠 墙脚 搁浅 3. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( ) A. 对于这座神秘的古代基葬,专家们希望能从漫无边际的史料中找到一些关于它的蛛丝马迹。 B. 从长辈们的闲言碎语中,他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、威名林林的抗日英雄。 C. 在44年的记者生涯中,他创作了一批优秀的新闻作品,在中国新闻史上留下了浓墨重彩的一笔。 D. 市场调查发现,国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐,有关部门提醒消费者选购时要谨慎。 4. 下列句子中,有语病的一项是( ) A. 经过艰苦努力,我国以占世界9%的耕地,养育了世界近1/5的人口,有力回答了“谁来养活中国”的问题。 B. 《家庭教育促进法》不仅是一部具有约束力法律文本,也是一部家庭教育知识的普及读本。 C. “天宫课堂”为发挥中国空间站的综合效益由中国载人航天工程办公室联合多部门推出的首个太空科普教育品牌。 D. 保护老地名也是保存人们对城市的记忆与感情,有利于增进人们对城市的文化认同感、归属感与自豪感。 5. 古诗文默写。 诗文 批注 作者作品 ①______,______。 点明酬答之意,表现诗人坚定的意志和乐观的精神。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 ②______,______。 运用典故,写出将士们为国捐躯壮志,誓死报效朝廷的决心。 李贺《雁门太守行》 ③______,______。 诗人不说自己思念故乡,而说故乡之水一路送我远行,表达思乡之情。 李白《渡荆门送别》 ④______,______。 赞美当代无产阶级革命战士,表达自信乐观的精神和远大的政治抱负。 毛泽东《沁园春·雪》 ⑤______,______。 用典,诗人希望突破时空阻隔,让分离的人共享美好。 苏轼《水调歌头》 名著阅读。(2分) 6. 在名著分享会上,小楹声情并茂地诵读了《昆虫记》中的片段。请你根据这个片段,完成下面的问题。 那儿是我所情有独钟的地方,是一块不算太大的地方,周围有围墙围着,与公路上的熙来攘往喧闹沸扬相隔绝,虽说是偏僻荒芜的不毛之地,无人问津,又遭日头的暴晒,但却是刺茎菊科植物和膜翅目昆虫们所喜爱的地方。因无人问津,我便可以在那里不受过往行人的打扰,专心一意地对沙泥蜂和石泥蜂等去进行艰难的探索。这种探索难度极大,只有通过实验才能完成。我无须在那里耗费时间,伤心劳神地跑来跑去,东寻西觅,无须慌急慌忙地赶来赶去,我只是安排好自己的周密计划,细心地设置下陷阱圈套,然后,每天不断地观察记录所获得的效果。是的,“钟情宝地”,那就是我的夙愿,我的梦想,那就是我一直苦苦追求但每每总难以实现的一个梦想。终于,有一天,我的心愿得到了满足。 (1)文段中被法布尔称为“我所情有独钟的地方”是①_____________,他在此地建起了一座研究活昆虫的②__________________________为目的的实验室。 (2)结合文段请你谈谈法布尔为什么被誉为“昆虫界的荷马”?(荷马:古希腊盲诗人,其著作《荷马史诗》开创了西方文学的先河,荷马堪称西方文学的始祖。) 综合性学习。(5分)

资源预览图

精品解析:2023年山东省东营市实验中学中考三模语文试题
1
精品解析:2023年山东省东营市实验中学中考三模语文试题
2
精品解析:2023年山东省东营市实验中学中考三模语文试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。