卷01-【押题演练】备战2022年高考生物全真模拟押题卷（北京卷）

【押题演练】备战2023年高考全真模拟押题卷（北京卷） 高三生物 （考试时间：90分钟，满分：100分） 第I卷 一、单项选择题：本卷共15题，每题2分，共30分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1、葡萄糖是主要的能源物质，关于葡萄糖的叙述错误的是（    ） A．组成元素含有C、H、O、N B．有氧、无氧环境下均可分解 C．可形成糖蛋白参与细胞间的识别 D．可聚合形成纤维素构成植物细胞壁 2、细胞色素c位于线粒体内膜上，参与细胞呼吸过程。当细胞受到内部或外部凋亡信号刺激，线粒体膜通透性改变时，细胞色素c被释放到细胞质基质，并与A蛋白结合促进凋亡小体形成，引起细胞凋亡。下列叙述不正确的是（    ） A．细胞色素c可能参与有氧呼吸的第三阶段 B．线粒体内膜是线粒体产生ATP的唯一场所 C．A蛋白结构改变会影响凋亡小体的形成 D．细胞凋亡是信号调控引起的程序性死亡 3、图1为酶作用模型及两种抑制剂影响酶活性模型。果蔬褐变的主要原因是PPO催化酚形成黑色素。某同学设计实验探究不同温度下两种PPO活性的大小，结果如图2，其中酶A和酶B分别为两种不同的PPO。各组加入的PPO的量相同，下列叙述错误的是（    ） A．由图1推测，竞争性抑制剂与底物竞争酶的结合部位，从而影响酶促反应速率 B．非竞争性抑制剂与酶结合后，改变了酶的空间结构，其机理与高温对酶活性抑制的机理相似 C．图2实验的自变量是温度、酶的种类和抑制剂的种类，PPO用量是无关变量 D．在研究的温度范围内，图2中相同温度条件下酶B催化效率更高 4、野鼠色纯色小鼠与黑色有斑小鼠交配，Fl均为野鼠色纯色。F1与黑色有斑小鼠交配，其后代表现型及比例为野鼠色纯色:野鼠色有斑:黑色纯色:黑色有斑=82:19:22:80。下列说法正确的是（    ） A．野鼠色相对黑色、有斑相对纯色是显性性状 B．有斑与毛色性状遗传遵循基因自由组合定律 C．Fl产生4种类型配子，且比例约为4:4:1:1 D．Fl相互交配，后代中不同于Fl表型约11/50 5、细胞同步化可以通过人工诱导实现，目前应用最广泛的方法是DNA合成阻断法，其中胸腺嘧啶脱氧核苷（TdR）是最常见的阻断剂，其阻断过程如下图所示，下列说法正确的是（　　） A．第一次阻断可使所有细胞处于S期的任一阶段 B．解除阻断时应更换正常新鲜培养液，培养时间（t）应控制在S＜t＜G1+M+G2 C．据图分析，双阻断法使所有的细胞都处于S期 D．低温或秋水仙素处理，也能实现细胞周期同步化，使所有细胞阻断在分裂前期 6、增强子是DNA上一小段可与特定蛋白质（转录因子）结合的序列，可增强多个基因的转录水平（如下图）。相关推测不合理的是（　　） A．增强子具有特定的碱基序列 B．增强子与启动子互补配对 C．增强子可以远距离发挥作用 D．A酶为RNA聚合酶 7、禾柄锈菌是一种真菌，会引起小麦秆锈病害。经我国科学家研究发现，黑麦中携带小麦秆锈病的抗性基因，可为小麦抗病育种提供新的种质资源。以下叙述不正确的是（　　） A．禾柄锈菌在进化过程中可能发生了变异 B．禾柄锈菌与黑麦和小麦等植物协同进化 C．禾柄锈菌的持续感染导致黑麦产生了抗性 D．黑麦为小麦抗性基因的筛选提供了原材料 8、学习、记忆是动物脑的高级功能。通过电刺激实验，发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区（H区）密切相关。如果在H区的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激（HFS），在刺激后几小时之内，只要再施加单次强刺激，突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2～3倍，研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”。下图为这一现象的机制。 A受体胞内肽段（T）被C酶磷酸化后，A受体活性增强。为验证T的磷酸化能增强神经细胞对刺激的“记忆”这一假设，下列步骤中对达成实验目的非必要的是（    ） A．用T的磷酸化位点发生突变的小鼠和未突变小鼠作实验材料 B．HFS处理两组实验小鼠的H区传入纤维 C．检测H区神经细胞突触后膜A受体能否磷酸化 D．检测和比较两组小鼠突触后膜电位变化 9、流行性感冒（流感）由流感病毒引起，传播速度快、波及范围广，严重时可致人死亡。研究者利用感染流感病毒后63天、21天的两位康复者的抗体（分别为D63、D21）观察抗体对病毒侵染细胞的抑制作用，结果如图所示。下列表述错误的是（    ） A．流感病毒必须在活细胞内增殖 B．抗体由康复患者体内细胞毒性T细胞产生 C．据图可知对流感病毒抑制效果较好的抗体是D63 D．被确诊为流感患者后，应及时就医并做好防护 10、红耳龟原产于美洲，作为宠物引入我国，由于弃养和放生行为使其成为了入侵物种。为研究其食性，研究人员解剖了红耳龟和本地中华花龟，红耳龟胃内残余食物种类及出现次数如图，而中华花龟胃内仅有久雨花科