内容正文:
参 考 答 案
第一部分 假期作业1
基础知识———写与背
Ⅰ.跟踪训练
1.Theyworkeddayandnight.
2.Mostofthestudentsintheclassstudyhard.
3.HewenttoBeijingonbusinessthisafternoon.
4.Therichcanonlysleepinonebed.
5.Itdidntoccurtohertoaskforhelp.
Ⅱ.一、1.exchange 2.lecture 3.sex 4.female 5.anxG
ious 6.senior 7.experiment 8.explore
二、1.nation nationality 2.design 3.annoy 4.frightG
ened 5.impress impression 6.confident confidence
7.formal informal 8.improve improvement
Ⅲ.1.concentrateon 2.lookforwardto 3.takenotes
4.makefriends 5.nextto 6.不打扰;不惊动 7.留下印象
8.变成现实;实现 9.一点也不 10.(美国)高中
Ⅳ.1.Whatif 2.found friendlyandhelpful 3.moreconG
fidentthan 4.whilelistening;reading 5.either;or
基础技能———练与悟
Ⅰ.1.outgoing 2.anxious 3.annoys 4.senior 5.awkG
ward 6.confident 7.junior 8.frightened 9.impressed
10.experiment
Ⅱ.1.graduating/graduation 2.advanced 3.responsibility
4.improvement 5.Obviously 6.correctly 7.chalenges
8.confusing;confused 9.working 10.fluently
Ⅲ.1.inexchangefor 2.isdesignedto 3.atlast 4.Whatif
5.concentrateon 6.lookforwardto 7.takenotesof
8.flashcards 9.inthestyleof 10.feelconfidentabout
Ⅳ.1.Whatifhedoesntagree 2.paintingveryrelaxing
3.betterthanthatofthelastone 4.Evenif(Iam)invited
5.EitherheorIam
Ⅴ.1.主语 2.宾语 3.表语 4.谓语 5.宾语补足语
6.me为间接宾语,youradvice为直接宾语 7.状语 8.主
语补足语 9.定语 10.主语(it为形式主语)
素养提升———感与知
A.[语篇解读] 本文是一篇说明文.作者就如何积极地迎
接新学期分享了自己收集的一些方法.
1.A [细节理解题.根据第一段中的“Lastyear,asafresG
her,Ifeltalittleworriedatthebeginningofeachterm.”
可知,去年新学期开始的时候作者感到很担忧.]
2.C [细节理解题.根据第二段中的“Itisagoodideato
writedownthingsyouwil doeveryevening.”以 及 “If
youarenotafanofapapertoGdolist,therearesomany
funapps.”可知,作者建议新学期做一个每日任务清单,
并且坚持每天付诸实践.]
3.D [细节理解题.根据第三段中的“JustchoosewhatevG
erworksforyou.”可知,作者建议选择对我们有帮助的
锻炼方式.]
4.B [文章出处题.作者以自身的经历介绍了一些新学期
开始时对于学生们有用的学习和生活方面的方法.由此
可知,本文可能出现在报纸上的“生活方式”一栏.]
B.[语篇解读] 本文是一篇说明文,文章主要介绍了如何
尽快适应新学校的生活.
5.A [词义猜测题.第二段叙述在新学年开始时老师会向
学生作自我介绍,向新生介绍开学后要做的事情等,据此
可推知答案为 A项.]
6.D [细节理解题.在文中第二、三段中可找到 A、B、C三
项的有关信息.D项在文中并未提到.]
7.B [段落大意题.根据最后一段的内容可知这段讲述了
为开学第一天应做的准备.]
8.A [文章大意题.通读全文内容可知,本文主要讲述如
何尽快适应新学校的生活,故 A