第七单元 生物与环境 1 单元导练 2022-2023学年生物冀少版八年级下册.

八年级 (下) 生物单元导练4 (生物与环境 1) 一、单项选择题 1．【基础题】 下列选项中属于生态系统的是( ) A ．大兴安岭林区 B ．池塘中所有的鱼和水草 C ．湖泊中所有的生物 D ．草原上的羊 2．【基础题】 《齐民要术》是我国古代的农业百科全书，对世界农业科学史 产生了重要的影响。其中对菜地的管理有“有草锄之”的论述。种菜要 锄草，因为杂草与蔬菜之间的关系是( ) A ．竞争 B ．合作 C ．寄生 D ．共生 3．【基础题】 下列实例中不属于生物防治的是( ) A ．啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内 B ．飞机喷施药物消灭蝗虫 C ．稻田里养殖青蛙以消灭害虫 D ．苏云金杆菌毒杀松毛虫 4．【基础题】 下列各组中两种生物间关系不属于共生的是( ) A ．豆科植物与根瘤菌 B ．人与导致足癣的真菌 C ．地衣中的真菌与藻类 D ．人与肠道中的大肠杆菌 5．【基础题】 枯叶蝶落在树枝上，像枯树叶一样难以辨认。这一现象体现了 ( ) A．生物能适应环境 B．生物能影响环境 C ．环境能影响生物 D．生物能改变环境 6．【提升题】 凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生 物学道理。下列诗句能反映生物因素对生物影响的是( ) A．种豆南山下，草盛豆苗稀 B ．近水楼台先得月，向阳花木早逢春 C ．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 D ．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 7．【提升题】生物体的结构总是与其生活环境相适应的， 下列不符合这项特 征的是( ) A ．鱼有鳍适应水中生活 B ．家鸽发达的胸肌适于飞行 C ．蝌蚪有鳃适应水中生活 D ．苔藓有茎和叶适应干旱陆地生活 8．【提升题】 在探究“植物对空气湿度的影响”实验中，下面做法或结论错误 的是( ) A ．要在同一时间测量裸地．草地和灌丛中的湿度 B ．草地上有小水洼，可以将干湿计放在水洼边测量 C ．每个地方分三处测量湿度，取其平均值作为测量结果 D ．经过测量，灌丛的湿度最大，裸地的湿度最小 9．【提升题】 下列关于生物能适应环境实例，正确的是( ) A ．在荒漠中，有一种植物——骆驼刺，根系非常发达 B ．沙漠上到处是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲 C ．古代诗描述草盛豆苗稀现象 D ．海洋中不同颜色的藻类植物出现了明显的分层现象 ( ( 8 年级生物第 13 页) )(8 年级生物第 14 页) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 10．【拓展题】 “日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。喜食荔枝的李明通过调 查，发现烟台市内竟无一棵荔枝树。影响其生存的非生物因素主要是( ) A ．水分 B ．温度 C ．光照 D．土壤 二、综合题 11．【基础题】下列谚语或诗句均与生物密切相关并蕴含着一定的人生哲理．请 同学们理解作答： (1)“黄鼠狼给鸡拜年--没安好心” ，原因是黄鼠狼和鸡之间是____关系。 (2)“风调雨顺， 五谷丰登”是在强调____是影响农作 物生长的重要非生物因素。 (3)“物以类聚，人以群分” 。 自然界中很多生物都营 社群生活，组成一个和谐大“家庭” ，为利于种群生存， 它们之间大都有明确的____。 12．【提升题】如图是一个生态系统示意图，请你根据此图，回答下列问题： (1) 阳光属于生态系统组成成分中的 。 (2) 树、虫、鸟、细菌属于生态系统组成成分中的 ， 其中属于生产者的是 ，它能进行 ，为该生态系 统中的其他生物提供 。 (3) 图中的细菌属于生态系统中的 ，其作用 是 。 (4 ) 从此图可以分析并得出结论： 生态系统的各种成分之间是相 互 ．相互 的。 13．【拓展题】空心菜具有较强的污水净化能力。为研究空心菜与环境的关系， 某研究小组在年最高温度 39℃的某地进行了一系列探究。 实验一：探究