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第5章初识的酸和碱练习题
一、单选题
1.饮用绿茶能抑制血压上升,这是由于其中含有一种酸—单宁酸(C76H52O46)。关于单宁酸说法错误的是
A.单宁酸属于有机物 B.单宁酸由碳原子、氢原子和氧原子组成
C.单宁酸能和氢氧化钠反应 D.在空气中充分燃烧生成H2O和CO2
2.规范的实验操作 技能是进行探究活动的基础和保证,下列实验操作中,合理的是
A.加热液体 B.稀释浓硫酸
C.点燃酒精灯 D.过滤
3.归纳推理是学习化学重要的方法,必须严谨、科学,下列归纳推理正确的是( )
A.中和反应有盐和水生成,故有盐和水生成的反应一定是中和反应
B.原子核是由质子和中子构成的,故所有的原子都有质子和中子
C.溶液是均一的、稳定的,故均一的、稳定的液体一定是溶液
D.碳酸盐与酸反应放出气体,能与酸反应产生气体的不一定是碳酸盐
4.分类法是化学学习的重要方法。下列关于物质分类正确的是
A.混合物:硫酸铜、钢、小苏打 B.氧化物:水、生石灰、干冰
C.碱:纯碱、烧碱、熟石灰 D.有机物:塑料、酒精、氨水
5.实验是学习化学的一条重要途径,下列实验操作中正确的是
A. 加热液体 B.过滤
C.稀释浓硫酸 D.称量固体
6.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的微观解释不正确的是
选项
宏观现象
微观解释
A
稀盐酸、稀硫酸化学性质相似
溶液中都含有氢离子
B
电解水生成氢气和氧气
水分子中含有氢分子和氧分子
C
生活中用煮沸的方法软化硬水
降低钙离子、镁离子的含量
D
CO和CO2的化学性质不同
分子构成不同
A.A B.B C.C D.D
7.下列常见实验现象中,描述正确的是
A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成二氧化硫
B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶塞,瓶口会出现大量白烟
D.向氢氧化钠溶液中滴加酚酞,溶液会变红色
8.类推是化学学习中常用的思维方法,以下备选答案不正确的是 ( )
①碱的水溶性显碱性,所以碱性溶液一定是碱的溶液②碳酸盐与盐酸反应生成气体,所以与盐酸生成气体的一定是碳酸盐.③有机物都含碳元素,所以含碳元素的一定是有机物.④化学反应往往伴随着发光、放热,产生气体,生成沉淀或颜色的改变等明显现象.如果没有看到明显现象,说明没有发生化学变化.⑤酸碱中和生成盐和水,所以生成盐和水的反应是中和反应.
A.只有①②③④ B.只有①②④⑤ C.只有②③④⑤ D.①②③④⑤
9.下列有关说法中不正确的是
A.酸溶液中都含有H+,所以有相似的化学性质 B.中和反应一定有水和盐生成
C.用pH试纸测得某酸溶液的pH为5.1 D.酸雨是指pH<5.6的降水
10.下列说法正确的是( )
A.盐酸能使紫色石蕊试液变蓝
B.浓硫酸盛放在烧杯中较长一段时间,溶质质量分数会变大
C.固体氢氧化钠露置于空气中保存
D.打开浓盐酸的试剂瓶,瓶口会飘出白雾
11.实验室中有两瓶没有标签的无色溶液,已知其中一瓶是盐酸溶液,另一瓶是氢氧化钠溶液,下列方法不能将两者区分开来的是
A.滴入酚酞试液 B.加纯碱 C.放入铁片 D.通入二氧化碳
12.下列做法中不合理的是
A.发现燃气泄漏应立即关闭阀门、开窗通风
B.铝制品变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨
C.点燃可燃性气体之前必须验纯
D.浓硫酸溅到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%--5%的小苏打溶液
二、填空题
13.学了酸的化学性质,某同学以稀硫酸为主题,绘制了“多彩酸世界”思维导图。
(1)若用Cu(OH)2实现②,会得到_________色溶液。
(2)若想实现③,得到浅绿色溶液,可选用的单质是____________。
(3)若选用BaCl2溶液实现⑤,此反应的化学方程式为_____________。
14.厨房小天地,化学大世界。
(1)用______区别硬水和软水:
(2)用天然气做燃料,其燃烧的化学方程式为______。
(3)有些反应让人欢喜让人忧。以下变化属于缓慢氧化的是______(填序号)。
①酿制米酒 ②米饭变馊 ③微波烹饪食物
(4)用食醋除水垢(主要成分碳酸钙和氢氧化镁)。其中醋酸与氢氧化镁反应的化学方程式为:,请写出醋酸与碳酸钙反应的化学方程式:______。
15.厨房中蕴藏着许多化学知识。
(1)家用净水器利用活性炭的______性,除去水中的异味。
(2)烧菜结束后关闭燃气阀门,使火焰熄灭的原理是______。
(3)用洗洁精除去餐具上的油污是因为洗洁精在水中对油污具有______作用。
(4)烧水的水壶中常有一些水垢,其主要成分之一为氢氧化镁:Mg(OH)2,该物质的阴离子为______(写出化学符号)。食醋可以除去水垢,食醋主要成分的