专题15 中国近现代史（热门考点）（非选择题）-学易金卷：2023年高考历史三模试题分项汇编（新旧高考通用）

专题15 中国近现代史（热门考点）（非选择题） 涉及考点： 考点01 粮食安全问题 考点02 近代化与现代化 考点03 外交 考点04 人口迁移 考点05 社会流动 考点06 中国与两次世界大战 考点07 城市建设 考点08 法律 考点09 晚清的救亡图存与内忧外患 考点10 思想解放与妇女解放 考点11 教育 考点12 近现代经济 考点13 人物 考点14 民族关系 考点16 史学史 考点17 文化传承 考点18 其他 考点01 粮食安全问题 1．（2023·四川绵阳·统考三模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 城市化、工业化产生了前所未有的巨大粮食需求。19世纪开始，英国从世界大规模购买便宜粮食，逐渐形成了以英国为中心的国际粮食体系。粮食的出口方为沙俄和广大殖民地，工业国成为粮食消费国。这个局面被“一战”打破，接替沙俄的是美国。美国利用优越的资源尤其是政府干预，建立了一种全新的国际粮食体系。少数国家对农业进行补贴，部分国家和地区大量生产粮食，体系中其他地方则吸收这样的粮食。第三世界国家逐渐变成世界粮食最大进口方。 二战后，第三世界国家纷纷开展工业化。但大部分国家，往往就用国际市场来解决问题，大量进口看似价格低廉的美国粮食。这当然是一种看起来成本很低的工业化方案。但廉价的国际粮食也往往有毁灭性的影响，不利于培育自己的粮食生产，第三世界国家逐渐受制于国际粮食市场。在世界局势更加不稳，全球气候变化加剧，粮食体系运作不好的时候，常陷饥荒阴影之中。 ——摘编自许准《粮仓或是粮荒——走出两百年来的国际粮食体系》 材料二 新中国成立70年来，从建国初期的土地改革，农业合作化运动到改革开放后的家庭联产承包责任制的确立以及延续至今的粮食流通体制的深度改革，对调动农民种粮积极性，解放农村生产力起了极大推动作用。目前，中国用不到世界1/10的耕地，生产世界1/4的粮食，养活世界1/5的人口，成就举世瞩目。进入21世纪，随着城市化进程快速推进，中国粮食安全问题不断凸显。2015年，《中华人民共和国国家安全法》明确将粮食安全上升到了国家安全战略层面。 ——摘编自王钢、钱龙《新中国成立70年来的粮食安全战略：演变路径和内在逻辑》 （1）根据材料一并结合所学知识，概述两百年来国际粮食体系发展的阶段性特征。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出与大部分第三世界国家相比，新中国解决粮食问题的路径特点，并说明二者路径差异带来的不同影响。 （3）根据材料并结合所学知识，谈谈你对粮食安全战略的认识。 2．（2023·福建泉州·统考三模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 1919年1月，苏维埃政府颁布法令，要求农民按国家规定的数量交售粮食和其他农产品。政府组织征粮队下乡，以确保征粮任务的完成，并实行粮食和日用工业品的配给制。1921年3月，俄共（布）召开了第十次代表大会，通过列宁关于以实物税代替余粮收集制的报告，所有农户在缴纳粮食税以后可以自由处理剩余的粮食，政府允许农民和小手工业者把自己的劳动产品拿到市场自由买卖。粮食税政策受到农民的欢迎。 ——摘编自吴于、齐世荣《世界史·现代史（上卷）》 材料二 随着大规模经济建设的开始，城镇和工矿区人口猛增，但分散的小农业增加生产和提高商品率的能力有限，粮食形势日渐紧张、为了保证人民生活和国家建设所需要的粮食，稳定粮价，消灭粮食投机，政务院于1953年10月发布命令，在全国范围内有计划、有步骤地实行粮食的计划收购（简称统购）和计划供应（简称统销） 规定“一切有关粮食经营和粮食加工的国营、地方国营、公私合营、合作社经营的粮店和工厂，统一归当地粮食部门领导" 要求"城市居民购得国家计划供应的粮食，如有剩余或不足，或由于消费习惯关系，须作粮种间的调换时，可到指定的国家商店、合作社卖出，或到国家设立的粮食市场进行相互间的调剂”。 ——摘编自张衍鲁 李慎令《苏中建国初期粮食政策之比较》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出20世纪20年代苏俄粮食政策的变化，并说明其原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括 20 世纪 50 年代中期我国粮食政策和特点。 （3）根据材料一、二并结合所学知识，分析中苏两国粮食政策的共同之处。 3．（2023·福建漳州·统考三模）阅读材料，回答问题。 材料 下表是中华人民共和国成立后的粮食安全目标和保障路径建构（节选） 时间 粮食安全目标和保障路径 1949-1992年 注重数量安全，不断加大自主粮食供应阶段。中国主要利用国内资源、加大自主粮食供应来解决粮食供需平衡问题。 1993—2012年 数量安全和营养安全并至，逐步开放的粮食安全保障阶段。中国在对内积极提高产量，调整种植结构的同时，也适当利用进口贸易满足居民