精品解析：甘肃省张掖市临泽县第一中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题

临泽一中2022—2023学年第二学期期中考试 高一历史 一、选择题：（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 人类从食物的采集者变成食物的生产者，由游牧到定居生活方式的变化。这一变化出现的主要原因是（ ） A. 生产私有化逐渐产生 B. 社会生产专业化明显 C. 农业和畜牧业的产生 D. 奴隶制国家开始出现 2. 楔形文字是苏美尔人发明的文字。起初苏美尔人用图形将猪、牛、马、羊、庄稼等各种事物面下来，后来图形越来越简单，最后图形符号被固定下来形成文字。这说明楔形文字（ ） A. 与农业发展有关 B. 是欧洲文化的代表 C. 是最古老的文字 D. 极力追求表音功能 3. 佛教提出“四种姓者，皆悉平等”，认为婆罗门教宣扬的神创四种姓是对人民的欺诈。孔雀王朝时期，佛教发展迅速，婆罗门教势微，佛教得到了刹帝利、吠舍种姓阶层和底层人民的支持。由此可知，当时印度（ ） A. 佛教助推国家统一 B. 神学思想走向衰落 C. 种姓制度遭到冲击 D. 社会平等逐渐实现 4. 据哈蒙德《希腊史》估计，公元前431年，雅典的全部人口约40万，按法律规定，有公民权并能参加公民大会的男性公民约4万人。这说明 A. 雅典公民素质超群 B. 雅典民主具有广泛性 C. 雅典民主具有理性 D. 雅典民主具有狭隘性 5. “终于出现了这样的时代：世界上同时存在两个强有力的大国，它们不仅能够制服蛮族入侵，而且还能把自己帝国的国界向外推进。”材料中的“两个强有力的大国”，一个是汉朝时期的中国，另一个是（ ） A. 亚历山大帝国 B. 拜占庭帝国 C. 罗马帝国 D. 波斯帝国 6. 波斯国王大流士一世宣称：凡忠信之士,我赐予恩典；凡不义之士,我严惩不贷……凡我给他们的一切命令,他们都遵行不误。大流士一世意在强调（ ） A. 帝国疆域的辽阔 B. 君权神授的观念 C. 官僚体系的完善 D. 专制君主的地位 7. “亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展为经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生”。这说明亚历山大帝国的征服战争（ ） A. 促进了东西方文化交流 B. 促使希腊文明走向灭亡 C. 促使东方文明走向衰落 D. 导致东西方文化被毁坏 8. 西欧封建庄园的主要工作是农业，同时也有手工业，有木匠、铁匠，庄园自己酿造啤酒，有自己的磨坊和面包师，总之，庄园生产了人们日常生活所需要的绝大部分产品。这些都反映了西欧庄园经济的特点是（ ） A. 农业繁荣 B. 自给自足 C. 手工业发达 D. 商品经济发展 9. 中古时期的西欧，各级封建主都是土地的实际占有者，独立享有土地上的行政、经济和司法等各种权力。这导致了西欧（ ） A. 政治上的分裂割据 B. 庄园秩序陷入混乱 C. 封臣地位高于封君 D. 封臣无须效忠封君 10. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道“拜占庭帝国对东斯拉夫人来说，就如同罗马帝国对日耳曼人所起的作用一样。”它主要说明（ ） A. 沙皇俄国的崛起削弱了拜占庭帝国统治 B. 俄罗斯发端于9世纪建立的基辅罗斯 C. 斯拉夫人接受了拜占庭的希腊语 D. 俄罗斯文化深受拜占庭帝国文化的影响 11. 阿拉伯帝国历代哈里发重视摄取先进文化，组织翻译古代希腊、波斯和印度的文化典籍。经过长期的努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合为新的阿拉伯文化。这一现象 A. 扩大了伊斯兰教的影响 B. 体现了东西方文化交融 C. 巩固了阿拉伯帝国统治 D. 促进西方古典文化发展 12. 9世纪末以后,日本的大贵族庄园主逐渐获得免交国家贡租（不输）和摆脱国家行政控制（不入）的特权。10世纪，日本的地方豪族纷纷将其土地进献给有权势的贵族和寺社，奉其为领主，自任庄管。一些领家再将庄园进献给更有权势的中央贵族，称其为本家。这使得10世纪的日本（ ） A. 中央集权体制开始瓦解 B. 进入幕府统治政治时期 C. 武士集团势力受到挑战 D. 仿效中国进行大化改新 13. 阿拉伯帝国阿拔斯王朝时期，以首都巴格达为中心，开辟了通往各省的大道；各地重要城市也有道路相通，沿途也设有驿站，共900余处，形成了遍布全国的交通网络。驿站大臣和行省的驿站长官都由哈里发任命，并直接对他报告工作。这些举措旨在（ ） A. 推动帝国扩张 B. 完善道路建设 C. 加强中央集权 D. 促进商贸发展 14. 恩格斯曾经指出，西欧中世纪的历史只知道一种形式的意识形态。这种“意识形态”是指 A. 君权神授观念 B. 人文主义思想 C. 基督教神学思想 D. 自然法精神 15. 大津巴布韦遗址是非洲最大和最重要的古代文化遗址，遗址旁