内容正文:
高三历史考试
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:高考全部内容。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 商鞅在《赏刑》一文中,提出可通过“壹赏、壹刑、壹教”的方式达到“无赏、无刑、无教”的理想状态;商鞅在其他文章中也认为只要做到"秉权而立,垂法而治",最终就可达到“刑政不用而治”。商鞅的这些思想( )
A. 奠定了君主专制的理论基础 B. 继承了道家无为而治的理想
C. 体现了法、道、儒理论的交融 D. 借鉴了儒家对于人性的认识
2. 九品中正制明确规定中正官必须是中央政府的在职高官,这实际上是将汉代的乡里清议纳人朝廷选举的轨道,同时,这些高官对乡里清议的私家操纵也因此取得合法地位。由此可知,这一规定( )
A. 反映了中央对地方豪强的妥协 B. 导致选官权从中央旁落到地方
C. 实现了政府对民间舆论的控制 D. 有助于扩大士族的政治影响力
3. 宋神宗时期,司马光曾上奏称:“下等、单丁、女户及品官、僧道,本来无役,今使之一概输钱,则是赋敛愈重……富室差得自宽,而贫者困穷日甚。"司马光此言意在( )
A. 建议宋神宗改革赋税制度 B. 维护社会下层的根本利益
C. 谴责政府横征暴敛行为 D. 批评王安石变法违背初衷
4. 下图所示为某学者对元代科技文献学科分布的统计(单位:篇)。这可用于说明,元代( )
A 重视实用技术传播 B. 科技进入总结阶段
C. 科技著作助力海外探险 D. 战争需要推动科学研究
5. 明代俗谚有云:“苏州样(样式、设计),广州匠(做工、技艺)。”石湾(今属广东佛山)所产陶器,行销海外诸国,时人称之曰:“石湾缸瓦,胜于天下。”这表明当时( )
A. 国内已形成区域分工的市镇集群 B. 民间海外贸易突破了海禁的限制
C 民营手工业技术超过官营手工业 D. 岭南手工业发展市场化程度较高
6. 乾隆至道光年间,粤海关收取的关税多以银两方式上缴,这些银两被回炉重新熔炼成规格、成色统一的银锭后再上交国库。随着咸丰九年(1859年)10月粤海新关的成立,大部分关税所收银两不再重铸,而是直接以银元的形式支付战争赔款和外债。这一变动导致( )
A. 晚清的货币形制实现国际化 B. 中国进一步沦为列强经济附庸
C. 民众赋税负担因赔款而加重 D. 清廷彻底丧失对海关的控制权
7. 1911年5月8日,清廷裁撤军机处,发布内阁官制章程。该章程规定:内阁由国务大臣(十三人)组成,包括内阁总理大臣一人,协理大臣一至二人,各部大臣共十人。当时仅外务部、学部、邮传部大臣为汉人,其余七部长官皆为满人。新内阁的设置还剥夺了地方督抚直接向皇帝上奏人对的权力。由此可推知,清末的新内阁官制改革( )
A. 主要效法英国的文官制度 B. 满足了立宪派的政治要求
C. 使清廷政治处境更加孤立 D. 致力于重塑中央集权体制
8. 1931年6月,闽西苏维埃政府颁布《重新分配土地的条例》,改变单纯按照人口分配的做法,提出在给贫农、雇农与中农分田时,要分等级分配,劳动力强大者,可酌量增加田地;富农一岁至十五岁及六十一岁以上者不分土地,其余年龄者分足成。该条例的颁布有利于( )
A. 巩固中华苏维埃共和国 B. 提高富农的革命热情
C. 实现“平均地权”的理想 D. 维护贫苦农民的利益
9. 1951年10月,《毛泽东选集》第一卷由人民出版社正式出版。一时间,各行各业纷纷团体定购,以作为单位学习和奖励馈赠之用;各地新华书店也出现排队购买的现象。不久,干部和群众通过报告会、座谈会、演讲会及撰写学习体会等形式展开热烈交流。这一现象反映了( )
A. 社会主义制度的显著优越性 B. 政府重塑社会意识形态的成就
C. 人们对中国发展前途的关注 D. 毛泽东思想在全党的指导地位
10. 下表所示为现代中国有关“劳动教育”的若干表述。据此可知,新中国的劳动教育( )
提出者
表述内容
毛泽东(1958年)
教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合,劳动人民要知识化,知识分子要劳动化
邓小平(1978年)
现代经济和技术的迅速发展,要求教育质量和教育效率的迅速提高,要求我们在教育与生产劳动结合的内容上、方法上不断有新的发展
习近平(2018年)
要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊