第03练 走向整体的世界-2023年【暑假分层作业】高一历史（统编版）

第03练 走向整体的世界 第6课 全球航路的开辟 （一）新航路开辟的动因和条件 1.动因 (1)经济根源：14—15世纪，________沿岸城市出现了资本主义萌芽。西欧人对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。 (2)社会原因：西欧人受________________影响，认为富裕的东方和未知的海外是实现发财梦的好场所。 (3)直接原因：________威胁到东西方之间陆路贸易通道的安全。 (4)精神动力：________鼓励冒险精神；西欧人希望通过向海外扩张来传播________。 2.条件 (1)客观：西欧人在长期航行中积累了丰富的________，________日益丰富，________不断提高。 (2)主观：________和________王室积极支持海上探险活动。 （二）新航路的开辟 时间 航海家 方向 航线 1487年 迪亚士 向东 绕过非洲西南端的________，到达非洲东海岸 1492年 ________ 向西 从欧洲到美洲的新航路 1497-1498年 ________ 向东 从欧洲绕道非洲到达印度和东方 1519-1522年 麦哲伦 向西 完成了人类历史上第一次________航行。 第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 （一）人口迁移与物种交换 1.背景：新航路的开辟 2.表现：(1)人口迁移：________入侵并在美洲建立殖民地。同时把________作为奴隶贩卖到美洲。美洲、大洋洲、非洲和亚洲等地区存在族群混合现象。其中________是族群混合程度最高的大洲。 (2)物种交换：欧亚大陆的________（马、牛、猪、羊、鸡）、农作物（小麦、燕麦、大麦、裸麦）等引入美洲，美洲的特产（马铃薯、________、番茄、________、花生、南瓜和可可等）流向世界各地。 （3）病原体传播：伴随人口和动物的全球流动，欧洲人将________等疾病的病原体带到美洲和大洋洲。导致了各种疾病的传播，造成美洲、大洋洲原住民的死亡和原有社会的解体。 （二）商品的世界性流动 1.印度洋贸易：欧洲商人与________展开竞争，并逐渐占据优势。 2大西洋贸易：欧洲人用手工制品换取南美洲的贵金属、________和烟草；进行罪恶的________。 3太平洋贸易 (1)葡萄牙建立了以________为中转站的海上贸易网络。 (2)西班牙在其两大殖民地________和________之间经营起横跨太平洋的贸易。 (3)日本与美洲的白银大量流入中国，逐渐形成了一个围绕________输入中国的贸易网络。 （三）早期殖民扩张 1.概况 (1)16世纪：________将巴西变成殖民地，并在非洲沿岸、印度________、马六甲和中国________等地建立殖民据点和商站；________以美洲为主，除巴西之外中、南美洲广大地区，以及亚洲的菲律宾逐渐沦为其殖民地。 (2)17世纪：荷兰、________、法国在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。 3.影响 (1)对殖民地：中断了________和非洲原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的________文明格局，给当地人民带来了巨大________。 (2)对欧洲：出现了________和________。 ①表现：________与流通量成倍增长。________公司和________交易所出现，商业格局发生了重大变化，贸易中心逐渐从地中海转移到________沿岸，英国、法国、荷兰等新的商业强国崛起。大量贵金属流入欧洲，导致货币贬值、________飞涨、投机活跃。 ②影响：商业资产阶级实力上升，资本主义加速发展，________濒于解体。人类社会开始进入________的时代。 1．1488年2月，一位航海家越过南纬33度线，开始探索之前欧洲航海家从未到过的海域，最终来到一个伸入海洋很远的地角，把它命名为“风暴之角”。这位航海家是（   ） A．麦哲伦 B．哥伦布 C．达·伽马 D．迪亚士 2．1492年10月12日，哥伦布率领的船队终于登上了陆地（属于巴哈马群岛中一个小岛，后命名为“圣萨尔瓦多”），哥伦布以为自己到达了印度，因此把当地居民称为“印第安人”。下列能证明哥伦布结论错误的重大历史事件是（    ） A．迪亚士船队历尽艰辛发现好望角 B．明朝郑和七次远航西洋 C．麦哲伦的探险队完成了环球航行 D．巴伦支三次航行北冰洋 3．明清时期，原产自美洲的粮食作物（玉米、番薯、马铃薯）传入中国，一定程度上缓解了人地矛盾；中国的瓷器、丝绸、茶及一些农作物也传入美洲；欧洲人逐渐有了茶、咖啡、可可的饮料文化。购买中国的瓷器器皿成为新风尚。这表明（   ） A．物种实现了世界性的自由流动 B．欧洲加强了对亚洲、美