第2章 静电场的应用 章末综合提升(课件)-【优化探究】2022-2023学年新教材高中物理必修第三册同步导学案(粤教版2019)

2023-09-07
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山东金太阳教育集团有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理粤教版必修 第三册
年级 高二
章节 本章小结
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.08 MB
发布时间 2023-09-07
更新时间 2023-09-07
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 优化探究·高中同步导学案
审核时间 2023-05-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39249225.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

返回导航 下页 上页 粤教物理必修第三册 归纳提能 返回导航 下页 上页 粤教物理必修第三册 一、物理观念 返回导航 下页 上页 粤教物理必修第三册  1.(多选)关于电容器和电容的概念,下列说法正确的是(  ) A.任何两个彼此绝缘又互相靠近的导体都可以看成是一个电容器 B.用电源对平行板电容器充电后,两极板一定带有等量异种电荷 C.某一电容器带电荷量越多,它的电容就越大 D.某一电容器两板间的电压越高,它的电容就越大 解析:电容器是储存电荷的容器,电容是描述电容器储存电荷本领大小的物理量。电容的大小与电容器带电荷量多少及两极板间电压大小都无关。 AB 返回导航 下页 上页 粤教物理必修第三册 返回导航 下页 上页 粤教物理必修第三册 2.平行板电容器动态分析问题的探究 (1)两极板间电压U恒定不变。 返回导航 下页 上页 粤教物理必修第三册 (2)电容器所带电荷量Q恒定不变。 返回导航 下页 上页 粤教物理必修第三册  2.如图所示为研究决定平行板电容器电容因素的实验装置。两块相互靠近的等大正对平行金属平板M、N组成电容器,板N固定在绝缘座上并通过导线与静电计中心杆相接,板M和静电计的金属壳都通过导线接地,板M上装有绝缘手柄,可以执手柄控制板M的位置。给电容器充上一定的电荷,静电计指针张开一定角度。 返回导航 下页 上页 粤教物理必修第三册 (1)若仅将两极板间的距离增大,则静电计指针的偏角将________(选填“变大”“不变”或“变小”);若仅将M沿平行板面方向移动一段距离以减小两极板间的正对面积,则静电计指针的偏角将________(选填“变大”“不变”或“变小”);若在两极板间插入云母片,且保持其他条件不变,则静电计指针的偏角将________(选填“变大”“不变”或“变小”);若在两极板间插入一块不与两板接触的厚金属板P,且保持其他条件不变,则静电计指针偏角将______(选填“变大”“不变”或“变小”),插入后金属板P内部的电场强度大小为________。 变大 变大 变小  变小 0 返回导航 下页 上页 粤教物理必修第三册 返回导航 下页 上页 粤教物理必修第三册 返回导航 下页 上页 粤教物理必修第三册 (2)从(1)中操作可知本实验探究所采用的科学探究方法是________。 A.理想实验法       B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法 解析:(2)从(1)中操作可知本实验探究所采用的科学探究方法是控制变量法,故选C。 C 返回导航 下页 上页 粤教物理必修第三册 3.如图所示,平行放置的金属板A、B组成一个平行板电容器。在开关S闭合时,试讨论以下两种情况电容器两板电势差U、电荷量Q、板间电场强度E的变化情况。 返回导航 下页 上页 粤教物理必修第三册 (1)使A板向上平移一些; 答案:见解析 返回导航 下页 上页 粤教物理必修第三册 (2)使A板向右平移一些。 答案:见解析 返回导航 下页 上页 粤教物理必修第三册 $

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