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粤教物理必修第三册
归纳提能
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一、物理观念
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1.(多选)关于电容器和电容的概念,下列说法正确的是( )
A.任何两个彼此绝缘又互相靠近的导体都可以看成是一个电容器
B.用电源对平行板电容器充电后,两极板一定带有等量异种电荷
C.某一电容器带电荷量越多,它的电容就越大
D.某一电容器两板间的电压越高,它的电容就越大
解析:电容器是储存电荷的容器,电容是描述电容器储存电荷本领大小的物理量。电容的大小与电容器带电荷量多少及两极板间电压大小都无关。
AB
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2.平行板电容器动态分析问题的探究
(1)两极板间电压U恒定不变。
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(2)电容器所带电荷量Q恒定不变。
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2.如图所示为研究决定平行板电容器电容因素的实验装置。两块相互靠近的等大正对平行金属平板M、N组成电容器,板N固定在绝缘座上并通过导线与静电计中心杆相接,板M和静电计的金属壳都通过导线接地,板M上装有绝缘手柄,可以执手柄控制板M的位置。给电容器充上一定的电荷,静电计指针张开一定角度。
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(1)若仅将两极板间的距离增大,则静电计指针的偏角将________(选填“变大”“不变”或“变小”);若仅将M沿平行板面方向移动一段距离以减小两极板间的正对面积,则静电计指针的偏角将________(选填“变大”“不变”或“变小”);若在两极板间插入云母片,且保持其他条件不变,则静电计指针的偏角将________(选填“变大”“不变”或“变小”);若在两极板间插入一块不与两板接触的厚金属板P,且保持其他条件不变,则静电计指针偏角将______(选填“变大”“不变”或“变小”),插入后金属板P内部的电场强度大小为________。
变大
变大
变小
变小
0
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(2)从(1)中操作可知本实验探究所采用的科学探究方法是________。
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
解析:(2)从(1)中操作可知本实验探究所采用的科学探究方法是控制变量法,故选C。
C
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3.如图所示,平行放置的金属板A、B组成一个平行板电容器。在开关S闭合时,试讨论以下两种情况电容器两板电势差U、电荷量Q、板间电场强度E的变化情况。
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(1)使A板向上平移一些;
答案:见解析
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(2)使A板向右平移一些。
答案:见解析
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