4.1土壤的成分同步练习—2022-2023学年浙教版科学八年级下册

4.1 土壤的成分 1．地球表面的土壤对大自然及我们人类本身实在太重要了。没有肥沃的土壤，就不会有茂盛的植物，就不会有我们人类的今天。而在土壤的形成过程中，草的作用尤为重要。你认为草在土壤的形成中有哪些作用？ A．草地植被会让土壤表层下面具有稠密的根系并残留有大量的有机物 B．草地中的有些植物，根系上生长着大量的根瘤菌，可以提供大量的氮肥 C．根系中的矿质元素在吸收、积累、分解过程中，对土壤的形成有一定作用 D．以上三项都是 2．在研究土壤成分的过程中,兴趣小组同学做了一系列的实验,其中能说明土壤中含有有机物的是 A． B． C． D． 3．土壤孕育了大地上的万物。下列有关土壤的说法，错误的是（    ） A．地球上一开始并没有土壤 B．在农田中为了增加肥效，可以大量施用化肥 C．土壤主要由矿物质、空气、水和有机物组成 D．土壤中有微生物、动物和植物等土壤生物 4．下列关于土壤的说法正确的是 A．土壤形成后是固定不变的 B．土壤固体部分主要由腐殖质组成 C．土壤的形成过程是长期的，目前还在持续进行 D．以上说法都是正确的 5．为了验证土壤成分，小金用矿泉水瓶装了1/3瓶的土壤，盖上瓶盖，放在太阳光下晒了一个小时,结聚在矿泉水瓶的内壁出现大量水珠。这实验说明土壤中含有 A．水 B．空气 C．腐殖质 D．矿物质颗粒 6．如图所示土壤，它的（    ） A．通气性好，保水性好，有利于植物生长 B．通气性好，保水性差，有利于植物生长 C．通气性好，保水性差，不利于植物生长 D．通气性差，保水性差，不利于植物生长 7．小科很喜欢做研究，对于小红带回的一块“红土”和一块“黑土”很好奇，“红土”与“黑土”相比，除颜色不一样外，其它性状还有什么不一样呢?他做了如下实验。从图中的对照实验看，他在探究两种土壤中的（　　） A．有机物含量 B．空气体积分数 C．土壤生物数量 D．无机盐含量 8．关于土壤的成分，下列认识正确的是（　　） A．土壤中的动物有利于促进根的呼吸，所以土壤动物都是有益的 B．在验证土壤中是否有水的实验时，为了把水都赶出来，加热温度越高越好 C．腐殖质可以为绿色植物提供养分是因为植物可以直接吸收腐殖质 D．校外观察某土壤样本中的生物结束后，应将土壤样本恢复原样 9．生物在土壤形成中的主要作用是（　　） A．涵养水源 B．积累有机物 C．使岩石破裂 D．分解岩石中的物质 10．下面是用来检测土壤成分及比例的实验示意图，其中用于证明土壤中含有空气的是(　　) A． B． C． D． 11．土壤主要是矿物质、腐殖质、水和空气等物质以及多种生物组成。期中，土壤中的______可以为土壤生物提供食物，也可以为绿色植物提供养分，土壤中的_________是植物生长的必需条件，________是植物根呼吸和微生物生命活动所需氧气的来源，土壤中能溶于水，但不能燃烧的物质是_________。 12．将长、宽、高分别是10厘米、10厘米、5厘米的铁块和土壤分别放入大烧杯中，注水至刚好浸没为止，盛放铁块的烧杯需加2个满量筒和图甲所示量的水，盛放土壤的烧杯需加3个满量筒和图乙所示量的，据图回答下列问题： （1）为什么要用相同体积的铁块和土壤？________________________________________________。 （2）相同体积的铁块和土壤，为什么加入的水量不同？_______________________。 （3）土壤中空气的体积分数为多少？________________。 13．王红同学利用图中三个装置探究土壤透水性，a中砂粒体积是b中的一半，c中黏粒体积和b中砂粒体积相同。在三个装置中分别倒入半杯水，在相同的时间内，若渗出的水如图所示（三只锥形瓶完全一样）。试回答： （1）若图上所标的渗出水量有一个是错的，那么最有可能错的是（ ） A．a装置      B．b装置       C．c装置 （2）根据装置__________和__________中渗出水的多少，可以比较砂粒和黏粒谁的透水性强。 14．某科学兴趣小组的同学在探究土壤中有水的实验过程中，记录结果如下表（在加热过程中假定有机物没有分解，土壤都取自同一地点，干湿度相同）： 实验序号 土壤颗粒大小 加热前土壤质量m1（克） 加热时间（分钟） 加热后土壤质量m2（克） 1 较细 50 5 33 2 较粗 50 5 35 3 粗 50 5 38 4 较细 50 7 32 5 较粗 50 7 33 6 粗 50 7 35 （1）分析上表，求土壤中水分的体积分数的方法