内容正文:
银川市第三中学
No.3 middle school Yinchuan 勤勉三中ARE教学九年级(下)化学学案设计
主备人: 马向吉 审核人:李娜 班级;: 姓名:
课题1 溶液的形成(1)
学习目标:
1. 认识溶解现象,知道溶液、溶剂、溶质的概念。
(
课前自学
)2.了解溶液在生产、生活和科学研究中的广泛用途。
自学活动:
1.阅读课本第26至28页,了解溶液的概念和溶液的组成。
2.了解溶液在生产和生活中的重要作用。
自学检测
1.溶液的概念:一种或几种物质 到另一种物质里,形成 、 的混合物。
2.溶液的组成: 的物质叫做溶质。溶质可以是固体,也可以是 或 。
的物质叫做溶剂。 是一种最常用的溶剂。 等也可以作溶剂。
3.溶液的特征: 、 。
4.影响物质溶解性的因素:同一种物质在不同溶剂中的溶解性是不同的,不同的物质在同一溶剂中的溶解性也是不同的,说明物质的溶解性与 和 性质有关。
5.溶质、溶剂的判断:⑴通常不指明溶剂的溶液,一般指的是 。 ⑵两种液体互相溶解时,一般把 的一种叫溶剂, 的一种叫溶质。如果其中一种是水,无论水含量多少,一般把水叫 。
自学质疑:
(
课上研学
)我的问题(困难):________________________________________________。
聚焦问题
1.溶液的概念是什么?
2.从溶液的概念中可以发现它的特征有哪些?
3.溶液的组成,什么是溶质和溶剂?
研究分享
【活动一】溶液的形成
学生分组进行实验:将食盐、蔗糖分别加入水中,充分搅拌,学生观察实验现象。
思考:如何从微观上理解这一现象?
归纳:
主备人: 马向吉 审核人:李娜 班级;: 姓名:
(1)蔗糖的 ,食盐溶液中的 、 运动扩散到水分子中间。
(2)溶液: 或 物质分散到 物质里,形成 、 混合物; 的物质叫做溶质, 的物质叫做溶剂。
(3)溶液是由 和 组成的。
(4)溶液的特征:具有 和 。
【活动二】影响物质溶解性的因素并判断溶质溶剂
1.分组实验:碘、高锰酸钾分别加到水和汽油中出现的现象
溶质
溶剂
现象
碘
水
碘
汽油
高锰酸钾
水
高锰酸钾
汽油
结论:同种溶质在不同 中的溶解能力不同;不同 在同种溶剂中的溶解能力也不同。
2.阅读课本P28第一段,回答以下问题。
溶质、溶剂的判断:
(1)通常不指明溶剂的溶液,一般指的是 。
(2)固体或气体与液体形成的溶液,固体或气体是 ,液体为 .
(3)两种液体互相溶解时,一般把 的一种叫溶剂, 的一种叫溶质。如果其中一种是水,无论水含量多少,一般把水叫 。
深度构建
【当堂检测】
1.下列说法正确的是( )
A.溶液都是无色、澄清、透明的 B.固体物质的水溶液下层比上层密度大
C.一种溶液中各部分的浓度和性质都是一样的 D.静止后有沉淀析出的混合物一定是溶液
2. 下列各组物质里,前者是后者的溶质的是( )
A.生石灰、石灰水 B.酒精、酒精的水溶液 C.氯化氢、盐酸 D.二氧化碳、碳酸溶液
3. 甲和乙是两种可以互溶的液体,用8克甲和2克乙混合所得的溶液。其中的溶质是 ,溶剂是 。若乙是水,则溶剂是 。
主备人: 马向吉 审核人:李娜 班级;: 姓名:
(
课后拓学
)
一、巩固知识
1.下列说法正确的是( )
A.溶液都是无色、澄清、透明的
B.固体物质的水溶液下层比上层密度大
C.一种溶液中各部分的浓度和性质都是一样的
D.静止后有沉淀析出的混合物一定是溶液
2.指出下列溶液中的溶质和溶剂。
(1)澄清石灰水中,溶质是 ,溶剂是 。
(2)医用酒精溶液中,溶质是 ,溶剂是 。
(3)白磷的二硫化碳