《计算工具的认识及使用》（课件）人教版四年级数学上册

第9课时 计算工具的认识及使用 大数的认识 1 1.了解计算工具的发展进程，知道算盘的结构和记数方法，尝试探究并掌握计算器常用键的功能和使用方法。 2.会用计算器进行基本的四则运算，能借助计算器探究计算规律。 【学习目标】 【学习重点】 【学习难点】 认识常用的计算工具。 借助计算器探究计算规律。 引入 长长方方一只盘，冰糖葫芦十几串， 生来喜欢别人打， 加减乘除都方便。 （打一物） 一个小盒真可爱，数字符号好几排，会做习题会算账，答案准确速度快。 （打一物） 猜谜游戏，你能猜对吗？ 算盘 计算器 同学们，你知道人们都发明了哪些计算工具？请你介绍你所了解的计算工具。 引入 二千多年前，中明人用算筹计算。 为了计算方便，人们发明了各种各样的计算工具。 一千多年前，中明人发明了算盘。 认识计算工具 17世纪初，英明人发明了计算尺。 认识计算工具 17世纪中期，欧洲人发明了机械计算器。 认识计算工具 认识计算工具 20世纪40年代，美明人发明了世界上第一台电子计算机。 认识计算工具 20世纪70年代，英明人发明了电子计算器。 认识计算工具 随着科学技术的进步，电子计算机的运算速度不断提升。 我明的神威·太湖之光超级计算机1秒钟能计算超过十亿亿次。 认识算盘 算盘是我明古代的发明，是我明的传统计算工具，曾经在生产和生活中广泛应用，至今仍然发挥着它独特的作用。 16进制 10进制 你知道算盘可以分为哪两种吗？ 同桌合作：写出下面算盘上的数。 从高位写起。 十 亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 百位 1颗上珠 1颗下珠 5个百 1个百 6 0 2 6个百 你能分别写出下面算盘上的数吗？ 十 亿 亿 千万 百万 十万 万千百十个 十 亿 亿 千万 百万 十万 万千百十个 _____________ _____________ 5 3 4 0 6 7 3 5 2 1 5 8 6 2 一共是112元。 图中用什么计算工具计算呢？ 点菜单 序号 菜名 金额 1 花生米 6元 2 小葱拌豆腐 8元 3 葱爆羊肉 30元 4 红烧茄子 15元 5 清蒸鱼 33元 6 西红柿鸡蛋汤 12元 7 米饭（4碗） 8元 8 9 10 计算器 计算器是目前人们广泛使用的计算工具。 你在什么地方见过计算器？ 商店 手机 电脑 计算器是生活中常用的计算工具。 关于计算器你了解多少？ 认识计算器 显示屏 开机键 清除键 关机键 数字键 运算符号键 你知道哪些按键的功能？和同学交流一下。 （1）先按________键开机； （2）输入_____； （3）然后输入_____； （4）接着输入_____； （5）最后输入_____； （6）屏幕出现的________就是计算结果。 386 179 ON/AC + = 565 例12：按照下面的步骤，用计算器算一算。 565 3 + 8 6 1 7 9 386+179 自己试试看。 用计算器计算下面各题。 825-138= 687 26×39= 1014 312÷8= 39 9999×1=9999 9999×2=______ 9999×3=______ 9999×4=______ 19998 29997 39996 你发现了什么规律？ 1.积的中间都是9，并且比第一个因数中9的个数少1。 2.积的首位数字和末位数字合在一起组成的两位数， 正好是第二个因数与9的积。 9999×5=______ 9999×7=______ 9999×9=______ 例13：用计算器计算下面左边各题。 9999×1=9999 9999×2=______ 9999×3=______ 9999×4=______ 19998 29997 39996 9999×5=______ 9999×7=______ 9999×9=______ 不用计算器，你能直接写出下面右边各题的答案吗？ 49995 69993 89991 例13：用计算器计算下面左边各题。 小结 2.对于一步计算的算式可以直接按从左到右的顺序依次按数 字键、运算符号键、数字键、等号键计算。 1.算盘主要用来记数和计算。算盘的1颗上珠表示5，1颗下珠 表示1。 3.运用计算器探究规律时，先用计算器算出前几个算式的结果， 从中发现规律，再根据规律直接写出其他算式的结果。 应用迁移 9÷9＝1 108÷9＝________ 1107÷9＝________ 11106÷9＝________ 111105÷9=__________ 1111104÷9=__________ 11111103÷9=__________ 11111110