10.2 我们与法律同行 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

10.2 我们与法律同行 教学目标： 1.明确依法办事的基本要求 2.认识树立法律信仰对于建设法治中国的重要作用。 能力目标： 学会依法办事，树立法律信仰，推进法治中国建设 3.情感、态度与价值观： 树立遵守法律、敬仰法律的思想，增强法治意识 重点：明确依法办事的基本要求，学会依法办事 难点：认识树立法律信仰对于建设法治中国的重要作用，树立法律信仰，推进法治中国建设 01 04 03 05 树立法治意识的原因(为什么）？ 学会依法办事的要求（如何）？ 学会依法办事的原因（为什么）？ 青少年如何推进法治中国的建设？ 02 法治意识的含义(是什么）？ 自学提示 导入新课 我们与法同行 第一目 树立法治意识 未成年人的法律意识比较淡薄 　　中国青少年研究中心的研究数据：共调查了2834名未成年犯管教所服刑人员、410名未成年社区矫正人员、751名专门学校学生。“不懂法律”的占65%，“不知道是犯罪，也不知道会受到处罚”的58.1%，“不知道自己的行为触犯了法律”的占64.7%。 1.什么是法治意识？ 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 2.为什么要树立法治意识？ 民有所呼，法有所应 ①对人民： 国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。 法之必行，在于民心所向 7 习近平向宪法宣誓 ②对国家：推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 有利于国家工作人员增强法律意识，在内心深处尊崇法律，运用法律思维、法律理念分析问题、解决问题，遵守和捍卫法律。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 树立法治意识 ③对法律：法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 “一切法律之中最重要的法律，既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。” 这些未成年人为什么会走上犯罪的道路 中国青少年研究中心曾做过 一项违法犯罪未成年人治理机 制的研究，共调查了2834名未 成年人管教所服刑人员、410名 未成年社区矫正人员、751名专 门学校学生。 从材料中你读出了什么信息？ 部分青少年的法律意识淡薄，走上了违法犯罪的道路 ④对青少年 树立法治意识是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。 参观法治文化长廊 青少年模拟法庭 少年交通警察 参观监狱 ①对人民：建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。 ②对国家：有助于全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。 对青少年：树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年是法治中国建设的受益者、参与者和推动者 ③对法律：当法律真正铭刻在我们内心时，才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。 2.为什么要树立法治意识？P101-102①②③ 13 一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。 ①法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 3.如何树立法治意识？ ②树立法治意识是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。 14 合作探究 第一部分 学会依法办事 合作探究 这些做法对我们的生活有什么影响？ (1)有利于社会的稳定； (2)有利于形成良好的社会秩序，保障人们的生命财产安全； (3)有利于维护人们的幸福生活。 运用你的经验 合作探究 新知讲解 学会依法办事的原因 国无法不治，民无法不立，法律保障我们的生活。法律保障功能的实现靠我们每个人的尊崇和遵守 合作探究 情景探究 情景1：共享单车的出现，给市民的出行带来了极大便利，有效解决了城市交通“最后1公里”难题，但随之而来的问题也不少！图为小学生骑行共享单车。 合作探究 情景探究 情景2：近来，针对共享单车的破坏、私占、诈骗等各种不端行为频出。 这些行为会带来哪些后果？ 问题：这两则案例给我们哪些共同的启示？ 合作探究 情景探究 依法办事，要遵守各种法律法规 共享单车目前面临的最大问题是使用者的守法意识和守法行为。法律是一切行为的底线。依法办事，要树立法律意识，遵守各种法律法规。 这些行为会带来哪些后果？ 问题：这两则案例给我们哪些共同的启示？ 合作探究 相关法律 相关法律：《治安管理处罚法》第49条之规定：故意损毁公私财物的，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款；情节较重的，处10日以上15日以下拘留，可以并处1000元以