期末句子专项练习（试题）-统编版语文六年级下册

小学语文六年级下学期句子专项练习 学校:___________姓名：___________班级：___________ 1．按要求写句子。 （1）小屋里射进两三方斜斜的太阳。（缩句） __________________ （2）我们的日子一去不复返。（改为反问句） __________________ （3）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（仿写句子） __________________ 2．按要求完成下列句子。 （1）母亲把我拉过去拉进她的怀里。（改为“被”字句） ________________________________________ （2）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句） ________________________________________ （3）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写句子） ________________________________________ 3．按要求完成句子练习。 （1）这不是粥，而是小型的农业产品展览会。（用划线的关联词造句） _______ （2）按照北京的老规矩，春节差不多大约在腊月的初旬就开始了。（修改病句） _______ （3）有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这个句子采用了________的修辞方法，生动地写出了_____________。 4．按要求改写句子 董存瑞炸掉了敌人的暗堡。 ①改成“把”字句：______________________________________ ②改成“被”字句：_____________________________________ 5．改写句子（不改变句意）。 （1）我何曾留着像游丝样的痕迹？______________________________。 （2）为什么偏要白白走这一遭啊？______________________________。 （3）用两组不同的关联词语将下面的两个句子分别连成一句话。 我们为人民服务。       我们这个队伍一定会兴旺起来。 ①________________________________________ ②________________________________________________ 7．按要求改写句子。 （1）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？ 改为陈述句：_________________________ （2）所到之处，人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。 改为双重否定句：__________________________ 8．按要求写句子。 钱在孤岛上又有什么用呢？（改陈述句） _____________________________________________________________ 他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下的脚印。（改为反问句） ______________________________________________________________ 9．按要求改写句子，句意不变。 白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。 （1）变成把字句：_______________ （2）变成被字句：_____________ （3）变成反问句：______________ 10．按要求改写句子。 （1）汤姆的脸立刻变得煞白。（改成比喻句） ___________________________________________ （2）法官说：“两周前我就让人把山洞的洞口封上了，钥匙在我这里。”（改成转述句） ___________________________________________ （3）小明在放学的路上，一个人向家里走去。（修改病句） ____________________________________________ 11．把反问句改为陈述句。 （1）小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？ _________________________________________ （2）他的这种精神不值得我们学习吗？ _________________________________________ （3）这山中的一切哪个不是我的朋友？ _________________________________________ （4）站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ ________________________________