内容正文:
交往有艺术
七年级
白日梦
01
现在请大家关闭你的视觉器官,开启你的智慧大门,在老师的带领下一起来做一个美丽的《白日梦》。请在梦里看看今天我们这堂课老师会和学生们一起讨论什么话题?会如何结束我们这堂课的聊天?
现在大家来谈谈你在梦里看到或想到的我们这堂课要讨论什么话题?我们会怎能样结束今天的聊天?
人际关系测试
02
请根据自己的实际情况回答下列问题,并填写在白纸上:
(1) 你觉得自己的人缘:A、很好B、大部分时候不错C、一般 D、不好
(2) 和朋友发生不愉快时你会:
A、试着了解朋友的想法,并婉言表达己见 B、不理他,和他疏远
C、委曲求全,忍气吞声 D、报复他
(3) 你觉得嘲笑同学,向同学搞恶作剧是:
A、 幼稚且不好的举动 B、 不好却有趣的活动 C、 表示亲昵,没什么不好的举动
(4)你觉得自己被同学嘲笑,或被同学搞恶作剧是:
A、幼稚且不好的举动 B、不好却有趣的活动 C、表示亲昵,没什么不好的举动
(5)当某位同学莫明其妙被大家孤立时,你会:
A、主动关怀他 B、同情他,但决不主动关怀他 C、没什么特别的感受 D、 和大家一起孤立
(6)如果同学给你取绰号,你愿意接受吗?:
A、 一概接受 B、 大致接受,如果太难听则不接受 C、 喜欢的才接受 D、 决不愿意接受
(7)你觉得哪种人最有人缘(最多可选三项)
幽默风趣、活泼外向、酷、多才多艺、表现出色、成绩优异、有气质、随和、健康、稳重、有才华、大方、有爱心、体贴、整洁、端庄、真诚、乐观、公正、温柔、勇敢、漂亮、帅气、其他
(8)你觉得哪种人最令人讨厌(最多可选三项)
粗鲁、不友善、外貌较且、懒惰、邋遢、有恶习、爱说脏话、虚伪、自负、笑里藏刀、阴险毒辣、自私、爱撒谎、其他
他是万人迷 我却遭人怨WHY?
喜欢—不喜欢
03
第一步:小组讨论。分小组活动,每组六人。讨论受人喜欢、人缘好的人有哪些品质;。不讨论受人喜欢、人缘不好的人又有哪些品质;并讨论怎样才能受人喜欢。
第二步:每组分别总结人缘好的、受人喜欢的人所具有的品质,以及不讨人喜欢和人源差的人的品质。
第三步:每小组推选一位同学向全班讲一讲本小组的讨论结果。然后尽量填写课本五页的表格。
怎样成为别人喜欢的人?
爱别人,被人爱
驱除“瑕疵”
展示你的亮点
人际关系的原则
心理学家总结出了帮助人们赢得别人的喜欢、保持真挚的情谊、避免人际关系不幸的心理学原则,可以帮助人们更成功地建立并维持自己期望的人际关系。
(1)、人际交往的交互原则
人们在交往中往往很注重别人对自己好不好,期待别人首先接纳自己、喜欢自己。其实,这就是人际关系中的一个障碍,需要克服。
(2)、人际交往的功利原则
日常生活中,人与人的交往更多的时候不仅需要性格相似,而且还需要保持交换的对等。即在交往时必须注意相互帮助。
(3)、人际交往的自我价值保护原则
在人际交往中的接纳与拒绝是相互的。人们只接纳那些喜欢自己,支持自己的人,而对否定自己的人倾向与排斥。
建立良好人际关系的技巧?
面带微笑
凝神倾听
称赞优点
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