冀人版科学五年级下册同步练习2.6雨和雪

冀人版科学五年级下册同步练习 2.6雨和雪 1. 填空题 1．往浅碟子里倒入少许水，然后把装水的碟子放在阳光下。过一段时间，碟子里的水会（ ） .(填“增多”或“减少") 2．深秋的早晨有时会看到（ ），在地面上会看到（ ）或（ ）。 3．水在常温下也能变成（ ），这个过程叫作（ ）。 4．盐能够溶解在水中，也能从水中分离出来，人们就是利用了盐的这个特点，把海水引进盐田，用太阳的热量使海水中的水分蒸发，最后析出盐的结晶。这个方法叫（ ）也叫（ ）。 5．张衡利用地震波在固体中传播的原理，发明了（ ）；瓦特根据蒸汽产生动力的原理，制造出了用途广泛的（ ）。 6．在研究“水蒸发快慢与周围温度的关系”时，在两个不锈钢长柄勺中加入相同多的水的原因是（ ）. 二.判断题 1. 人工降雨可以帮助我们灭火，也可以减少旱灾。（ ） 2. 雨和雪都是自然现象，人类的行为不能影响天气变化。（ ） 3. 每当天空乌云密布时，我们就知道快要下雨或下雪了，雨和雪都是常见的天气现象。（ ） 4. 乐乐认为强降雨没有什么危害，反而能缓解干旱。（ ） 5. 如果气温极低，水蒸气可能会变成雪。（ ） 6. 雪形成时温度可能比0℃高。（ ） 7. 雨和雪形态不一样，但都是水。（ ） 8. 云、雪、雾是水在自然界的循环变化，这是一种产生新物质的变化。（ ） 三.选择题 1．舞台上，我们看到的“烟雾”是由固态的(　　)制造出来的。 A．氧气 B．水蒸气 C．二氧化碳 D．氮气 2．开水沸腾时，可以看到茶壶口的上方会出现“白汽”，这是（　　）。 A．水蒸气 B．空气 C．小水滴 3．下列现象中，属于蒸发现象的是（　　） A．冰雪融化 B．湿衣服晾干了 4．露、霜、云、雾都是由水蒸气(　　)而成的。 A．遇冷凝结 B．受热蒸发 5．我们洗手后，过一段时间手上的水滴会（　　）。 A．慢慢地不见了 B．越来越多 C．一直都在 6. “模拟雨的形成”实验中，加入冰块的培养皿底部产生了小水珠，原因是（ ）。 A. 冰块融化渗到培养皿底部 B. 培养皿温度低，水蒸气遇冷凝结成小水滴 C. 烧杯内水温度高 7. 在下列各组自然现象中，水都是以液态形式存在的是（ ）。 A 云、雾、露、雨 B. 雾、霜、露、雨 C. 雨、雪、云、雾 8. 雨、雪的相同点是（ ）。 A. 在夜晚形成 B. 附着在花草树木或建筑物上 C. 从云中降下来 9. 冰雹与（ ）的形成原因相同。 A. 雪 B. 云 C. 雨 四.综合探究 . 1．如图，这是探究____________实验装置。 2．实验方法及现象。 （1）提前将金属桶里的水冻成____________。 （2）往金属加热容器中倒入____________，再将冰桶外面套上塑料罩，悬挂在____________上。 （3）点燃酒精灯，给水加热，可以观察到，随着金属加热容器中的水被加热，塑料罩上开始出现_________，_________越来越大，从塑料罩上落了下来。 3．此实验是一个____________实验，酒精灯模拟____________，金属加热容器中的水模拟的是____________，盛冰的金属桶模拟____________。 4．结合实验推想自然界中雨是怎样形成？_____________________________。 答案 1. 填空题 1. 减少 2. 雾；露；霜 3. 水蒸气；蒸发 4. 日晒法；滩晒法 5. 地动仪；蒸汽机 6. 减少水量多少对蒸发快慢的影响 2. 判断题 1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. × 7. √ 8. × 3. 选择题 1. C 2. C 3. B 4. C 5. A 6. B 7. A 8. C 9. A 4. 综合探究 ①. 雨的形成 ②. 冰 ③. 水 ④. 铁架台 ⑤. 小水珠 ⑥. 小水珠 ⑦. 模拟 ⑧. 太阳 ⑨. 地表水 ⑩. 冷空气 ⑪. 空气中的水蒸气在高空遇冷凝结成小水滴或小冰晶，小水滴或小冰晶相互碰撞、合并，变得越来越大，达到空气托不住的时候便会降落下来，当低空温度高于零摄氏度时，便形成雨。 学科网（北京）股份有限公司