山东省德州市庆云县渤海中学2022-2023学年八年级下学期第三次段考语文试题

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2023-05-24
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2022一2023学年度第二学期月考试题 语文试题 (满分150分时间120分钟) 一、积累(29分) 1.下列加点字注音完全正确的-一项是()(3分) A.妇省(shng)絮叨(xd) 孕育(yin) 缄默(jian) B.狩猎(shdu)酿酒(niang) 萌发(meng) 咀0(jue) C.撩摄(duo) 辐皱(zh) 两栖(gI) 瑕疵(chi) D.%水(f) 元杂(rng) 迁徙(xI) 觅食(ml) 2、下列加点的词语使用有误的一项是( )(3分) A、敦育改革的号角刚刷吹响,德州市教体局一马当先,走在了教育改革的前排。 B、许多孩子刚摆脱尿布就开始摆弄手机、平板电脑等电子产品,其热衷程度令人叹为 观止。 C、每当日薄西山,林中的鸟儿便销声匿迹:旭日东升时,密林中又哺嗜杂杂。 D、这篇文章立意明确,论述周到、深刻,真可谓天衣无缝。 3、下列句子没有语病的一项是()(3分) A、我市启动市级公费定向师范生培养,今年首批招收320人。 B、只有沿线的拆迁工作能顺利进行,是沿江风光带顺利施工的条件之一, C、为了防止这类交通事故的发生,我校加强了交通安全的教育和管理。 D、“中国诗词大会”节目受到人们的喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因 4.下列文学常识说法正确的一项是() A.近体诗是古诗的一种体截,《茅屋为秋风所破歌》这首诗就属于近体诗。 B.物宗元,字子厚,唐代文学家,他在被贬永州期间寄情山水,所写游记统称为《永 州八记》, C.庄子,名周,战国时期著名的思想家,文学家,儒家学派的重要代表,与老子并称 为“老庄”。 D.《马说》是唐代文学家韩愈的一篇杂文,“说”是“谈谈”的意思,是古代一种议 论文体裁。全文用了件景抒情的方式,对统治者不识人才和摧残人才的社会现象进行了 抨击。 5.古诗文默写。(8分) (1) ,君子好递。 (2)安得广厦千万何, (3)《石撩吏》中暗示老妇人被捉走的语句】 1 (4)《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭澎波澜壮阔的诗句是: (5)《卖炭翁》一诗中,表现卖炭翁矛盾心理的句子: 6.名著阅读(9分) (1)欧谣可分为徒歌和乐歌。徒歌是随口唱,乐歌是随着乐器唱。從歌也有节套,手 舞脚珀使是帮助节奏的:可是乐数的节套更规律化些。,欧谣的节奏最主要的靠重叠 或叫复咨:本来致谣以表情为主,只要翻来我去将情表到了家就成,用不着费话。重叠 可以说原是歌谣的生命,节奏也便连立在这上头。宇数的均齐韵脚的调协,似乎是后来 发展出来的。有了这些,重叠才在诗歌里失去主要的地位。 这段文字选自《经典常谈》中的一篇,这一篇主要讲的经典是《 b文段中所说的“重叠”就是我们学过的 的形式, c这种形式失去主要地位是因为 (2)选段 话说当时薛新双手米起祝来,望林冲脑袋上使劈下来。说时迟,那时快,薛霸的桃 恰恭起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁样杖飞将未,把这水火棍一隔,丢去充 霄云外,硫出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚 时,穿一领皂布直褪,跨一口戒刀,提起样枚,轮起来打两个公人。林冲方才闪开服看 时,认得是鲁智深,林冲连忙叫道:“师兄不可下手,我有话说。”智深听得,收在胡 枚。两个公人了半响,动弹不得。林冲道:“非千他两个事,尽是高太尉使陆度侯分 付他两个公人,要害我性命,他两个怎不依他?你若打杀他两个,也是宽屈。” 选段二 蒋门神见了武松,心里先款他醉,只顾赶将入未。说时迟,那时快。式松先把两个 基头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便夫。荐门神大志,抢将来。放支松一飞脚踢起, 品中蒋门神小腹上。双手按了,便蹲下去。成松一楚,芝将过来。那只右脚平踢起,直 飞在蒋门种领角上,场着正中,望后便创。式松遮入一步,踏住胸哺,提起这醋体儿大 小基头,望蒋门神隐上便打,原桑说过的打蒋门神扑手:无把奉头成影一影,使特身, 抑先飞起左脚,赐中了,便转过身来,再飞起右脚。这一扑有名,晚发“王平步,写号 脚”·这是支松平生的真才实学,非同小可!力的蒋门神在地下叫饶。式松说建:“若 要我饶你性命,只要依我三件事,”落门种在地下叫道:“好汉校我!你说三件,便是 三百件,我也依得。!” ā请分别概括选文的故事内容。(2分) 选段一: 选段二: b.从选文内容中可以看出林冲、武松各有什么特点?(2分) c.随着故事的发展,后来林冲手刃陆虞侯,武松刀劈蒋门神,请选择其中一个写出他这 样做的原因。(2分) 二、阅读(51分) (一)(9分) 蝶恋花~京口得乡书 苏轼 雨后春容清更丽。只有离人,品恨终难洗。北因山前三面水,碧琼植拥青螺普。 一纸乡书来万里。问我何年,真个成归计。白首送春挤一醉,东风吹破千行泪。 【注】熙宁七年(107),苏轼在杭州通判任上,曾到京口(今江苏镇江. 1.苏轼是宋代派词人,他与被

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