内容正文:
道德与法治八年级下学期第四单元测试卷
《崇尚法治精神》
一、单选题
1.下面漫画给我们的启示是( )
①自由不是为所欲为,它是有限制的
②自由和法治是相互联系,不可分割的
③任何公民,既要平等地享受权利,也要平等地履行义务
④言论自由若超越了法律底线,就要付出失去自由的代价
A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④
2.法治与自由之间的关系是( )
①相互联系,不可分割
②法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线
③法治是自由的保障
④法治既规范自由又保障自由
A.①②③④ B.②③ C.③④ D.②④
3.下列对法律面前人人平等的理解错误的是( )
A.每个公民都一律平等地享有权利,同时也必须平等地履行义务
B.所有公民的合法权益都一律受到法律保护
C.所有公民违了法,犯了罪,一律都要依法予以追究
D.人大代表违了法,犯了罪,可以减轻或免予处罚
4.中华人民共和国建设部、民政局和中国残疾人联合会联合发布关于贯彻实施《方便残疾人使用的城市道路和建筑物设计规范》中规定:新建、在建高层住宅必须修建无障碍坡道,有2个以上入口的高层住宅至少应在一个入口处修建坡道,残疾人坡道不能与小区汽车共用进出口通道。此类规定说明,在我国,法律意义上的平等包括两层含义( )
①同等情况同等对待 ②平等享有权利 ③平等履行义务 ④不同情况差别对待
A.①④ B.③④ C.①② D.②③
5.“自由快乐之人,必是敬畏法度之人;敬畏法度之人,多是严以自律之人。”这句话启示我们( )
①拥有自由能增强个人的幸福感 ②应依法行使自己的自由权利
③要珍惜宪法和法律赋予的权利 ④自由自在是人们向往的生活
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.2022年2月7日,刘某在明知不允许燃放烟花爆竹的情况下,在自己家门口违规燃放烟花爆竹。山东单县公安局决定给予刘某行政拘留5日的行政处罚。这启示我们( )
①珍视自由,必须依法行使权利 ②法不可违,违法必受刑罚处罚
③法治和自由的矛盾不可调和 ④自由的实现不能触碰法律红线
A.①④ B.③④ C.①③ D.②④
7.对下图通知的内容理解正确的是( )
通知因防控疫情需要,即日起,除老人、学生等刷特殊卡种乘车的乘客外,市民乘坐公交车需扫描车门处的“张贴码”。
A.人们法律地位不同 B.不同情况差别对待
C.特定人群不受规则约束 D.践行平等就要反对特权
8.平等是人类的崇高理想,下列现象能体现平等的有( )
①某单位实行男女同工同酬 ②在公交车上设置专属座位
③某地区资助困难职工子女 ④某公司规定不招收女员工
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
9.“水虽平,必有波;衡虽正,必有差”对这句话认识正确的是( )
A.社会根本无公平可言 B.公平是相对的
C.公平是绝对的 D.社会不存在不公平现象
10.李克强总理指出,在教育公平上迈出更大步伐,更好解决进城务工人员子女就学问题,让每个孩子都有人生出彩的机会,材料体现了( )
A.推进均衡教育,让每一个孩子都接受同样的教育
B.全国人大行使决定权、立法权和政治协商的职能
C.全国人大是最高国家权力机关,依法行使监督权
D.政府努力促进教育公平,维护公民的受教育权利
11.正义与每个人的行为相关,其基本要求是:①不要侵犯他人的基本权利 ②面对不良社会现象,要勇敢地加以制止 ③任何情况下都要有一颗同情心 ④能理解、宽容不正义的行为( )
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
12.养老金制度、全民医疗保险制度、国家助学金制度、城市居民最低生活保障制度等一系列制度的实施,使公民获得了基本的生活保障,得到了社会的关爱。这说明( )
①维护公平正义是我国宪法的基本原则
②公民要知晓自己的权利,正确认识权利价值
③正义要求对弱者给予必要的扶助
④制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
13.推进“互联网+教育”、“互联网+医疗”等,让百姓少跑腿、数据多跑路,不断提升公共服务质量;坚持问题导向,推进教育、就业、医药卫生、住房等领域大数据普及应用,弥补民生短板;加强精准扶贫、生态环境领域的大数据运用,为打赢脱贫攻坚战、建设美丽中国助力。让大数据更好地服务社会、造福民众,就能( )
①更好地维护社会公平,构建社会主义和谐社会。
②体现了“坚持人民为中心”的发展思想。
③不断满足人民群众日益增长的美好生活需要,为全面建成小康社会做出应有贡献。
④让人们能够真正利用大数据表达民意,以便政府知民情、解民意,真正实现为人民服务。
A.① B.①② C.