9.1.1 不等式及其解集-【优课堂】2022 -2023学年七年级数学下册同步教学课件(人教版)

2023-05-24
| 24页
| 782人阅读
| 9人下载
精品

内容正文:

第九章 不等式与不等式组 9.1不等式 9.1.1 不等式及其解集 汇报人:数学可以很简单 1.了解不等式及其解的概念; 2.学会并准确运用不等式表示数量关系,形成在表达中渗透数形结合的思想.(难点) 3.理解不等式的解集及解不等式的意义.(重点) 在现实世界和日常生活中我们常常会遇到大量不等关系的问题.这节课我们就从最基础的不等式及其相关概念入手吧! 知识点1 不等式的概念 问题 一辆匀速行驶的汽车在 11:20 距离 A 地 50 km,要在 12:00 之前驶过 A 地,车速应满足什么条件? 分析: 1.从时间上看:汽车要在 12:00 之前驶过 A 地,则以这个速度行驶 50 km 所用的时间不到h,即: ① 2.从路程上看:汽车要在 12:00 之前驶过 A 地,则以这个速度行驶h 的路程要超过 50 km,即: 0 ② 知识点1 不等式的概念 像①和②这样用“<”或“>” 表示大小关系的式子,叫做不等式. 知识点1 不等式的概念 思考 像a+2≠a – 2这样的式子是不等式吗? 像a+2≠a – 2这样用符号 “≠”表示不等关系的式子也是不等式. 思考 像3<4,– 1 > – 2这样不含未知数的式子是不等式吗? 它们也是不等式. 知识点1 不等式的概念 练一练 判断下列式子是不是不等式: (1)-3>0; (2)4x+3y<0; (3)x=3; (4) x2+xy+y2; 解 : (1)(2)是不等式; (3)(4)不是不等式. 知识点2 不等式的解与解集 ……① ……② 1.当x=80时,; 2.当x=78时,; 3.当x=75时, ; 4.当x=72时, . 知识点2 不等式的解与解集 也就是说当x取某些值(如80,78)时不等式成立,当x取某些值(如75,72)时,不等式不成立. 我们把使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解. 知识点2 不等式的解与解集 思考 除了80,78,不等式还有其他解吗?如果有,这些解应该满足什么条件? 当x>75时,不等式总成立;而当x<75或x=75时,不等式不成立. 任何一个大于75的数都是不等式的解,任何一个小于或等于75的数都不是不等式的解.因此x>75表示了能使不等式成立的x的取值范围. 知识点2 不等式的解与解集 思考 如何在数轴上表示呢? 0 75 知识点2 不等式的解与解集 一般地,一个含有未知数的不等式的所有的解,组成这个不等式的解集.求不等式的解集的过程叫做解不等式. -4,-2.5,0,1,2.5,3,3.2,4.8,8,12 1.下列数中哪些是不等式 x+3>6的解?哪些不是? 3.2,4.8,8,12是 x+3>6的解, 其余不是. (1)解集为:x>3. (1)x+3>6;(2)2x<8;(3)x-2>0. 2.直接说出下面不等式的解集,并用数轴把它们表示出来. 0 4 0 3 0 2 (3)解集为:x>2. (2)解集为:x<4. ①a是正数; ②a是负数; ③a与5的和小于7; ④a与2的差大于-1; ⑤a的4倍大于8; ⑥a的一半小于3. 3.用不等式表示 ①a>0; ②a<0; ③a+5<7; ④a – 2>– 1 ; ⑤4a>8; ⑥ a<3. 解: 4. 用不等式表示: (1)a 与 5 的和是正数; (2)a 与 2 的差是负数; (3)b 与 15 的和小于 27; (4)b 与 12 的差大于 -5. a+5>0 a-2<0 b+15<27 b-12>-5 5.直接写出下列不等式的解集. x+3>6的解集是 ; 2x<8的解集是 ; x-2>0的解集是 . x>3 x<4 x>2 不等式: 不等式的解与解集: 像①和②这样用“<”或“>” 表示大小关系的式子,叫做不等式. 一般地,一个含有未知数的不等式的所有的解,组成这个不等式的解集.求不等式的解集的过程叫做解不等式. 23 汇报人:数学可以很简单 $

资源预览图

9.1.1 不等式及其解集-【优课堂】2022 -2023学年七年级数学下册同步教学课件(人教版)
1
9.1.1 不等式及其解集-【优课堂】2022 -2023学年七年级数学下册同步教学课件(人教版)
2
9.1.1 不等式及其解集-【优课堂】2022 -2023学年七年级数学下册同步教学课件(人教版)
3
9.1.1 不等式及其解集-【优课堂】2022 -2023学年七年级数学下册同步教学课件(人教版)
4
9.1.1 不等式及其解集-【优课堂】2022 -2023学年七年级数学下册同步教学课件(人教版)
5
9.1.1 不等式及其解集-【优课堂】2022 -2023学年七年级数学下册同步教学课件(人教版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。