第十章 极地地区（课件）-2022-2023学年七年级地理下册单元复习过过过（人教版）

极地地区 人教版/七年级下册/第十章 1 目录 课标 引领方向 1 2 3 4 基础 自主落实 难点 互动突破 总结 思维导图 素养 考点精练 5 1 课标 引领方向 课标·引领方向 基础·自主落实 难点·互动突破 总结·思维导图 素养·考点精练 3 课标·引领方向 课 标 解 读 极地地区 能在地图上找出极地地区的位置、范围，归纳其地形和气候的特点，知道我国的极地科学考察站。 根据南极、北极地区自然地理环境的特殊性，说明开展极地科学考察的意义；知道我国极地科考的成就。 举例说明保护极地环境的重要性，初步树立全球意识和可持续发展观念。 4 课标·引领方向 基础·自主落实 难点·互动突破 总结·思维导图 素养·考点精练 2 基础 自主落实 5 独特的自然环境 知识点一 极地地区包括南极地区和北极地区，分别位于地球的南北两端。 南极地区 北极地区 基础·自主落实 独特的自然环境 南极地区 北极地区 位置 主要位于 以南， 濒临 。 主要位于 以北， 四周临 。 范围 南极洲及其周边的海域，隔德雷克海峡与南美洲相望 北冰洋大部分及其周边的亚、欧、北美三洲部分地区 海陆状况 以 为主 以 为主 亚洲、欧洲、北美洲 大西洋、太平洋和印度洋 南极圈 北极圈 陆地 海洋 基础·自主落实 易错警示 以极地为中心的经纬网图中方向的判定 地球自西向东旋转，在南、北极地区用箭头标注地球自转方向时呈“南顺北逆”。 独特的自然环境 基础·自主落实 地面就被冻成了冰粒。 冰雪高原 风库 白色沙漠 南极大陆是世界上的风极，法国迪尔维尔站观测到100米／秒的风速，是12级风的3倍。 南极洲是各大洲中降水量最少的。年平均降水为30~50毫米，低于撒哈拉沙漠。 被称为“白色沙漠”。 1960年8月，科学家在苏联东方站曾测得-88.3 ℃的极端最低气温。在这样的温度下，将一杯热水向空中泼洒，水还未落到地面就被冻成了冰粒。 极地酷寒、多狂风、降水稀少 独特的自然环境 基础·自主落实 毛厚、脂肪多,利于防寒保暖 极地动物有哪些特点？是怎样适应极地环境？ 北极地区代表动物：北极熊 南极地区代表动物：企鹅 独特的自然环境 基础·自主落实 ① 地形地势：南极为冰雪高原，海拔比北极高 ② 海陆热力差异：南极主体为大陆，气温变化剧烈；冬季降温快，降温幅度大，气温低。北极地区是海洋，气温变化和缓。 ③ 冰雪的反射作用：南极地区冰川广布，对阳光的反射作用强，获得的热量少，气温低。 南极为什么比北极冷？ 独特的自然环境 基础·自主落实 煤的形成需要茂密的森林和湿热的气候，南极洲为什么会有丰富的煤炭资源呢？ 南极大陆曾经位于纬度较低的地区, 森林广布。后来大陆漂移到南极，森林被埋地下，形成煤炭。 独特的自然环境 基础·自主落实 读“两极地区示意图”，完成问题。 1．关于两极地区的描述，正确的是（ ） A．甲、乙、丙分别代表北美洲、亚洲、欧洲 B．北极地区全部是海洋 C．长城站在泰山站的东南方向 D．南极地区即南极大陆 A 独特的自然环境 基础·自主落实 2．关于两极地区地理特征的描述，正确的是（ ） A．南极地区矿产资源贫乏 B．北极地区是世界上最大的淡水资源库 C．两极地区均酷寒，多狂风 D．南北两极地区的“主人”分别是熊和企鹅 C 独特的自然环境 基础·自主落实 科学考察的宝地 知识点二 科学考察的宝地 黄河站（78°N,12°E） 有极昼极夜现象 中山站 无极昼极夜现象） 长城站（ （62°S,59°W） 泰山站 昆仑站 （81°S,77°E） 基础·自主落实 从中国到南极需航行1个月，何时出发？ 北极科考的时间段是？ 11月-次年3月为南极暖季 6月-8月为北极暖季 科学考察的宝地 基础·自主落实 泰山站 中国科考站 泰山站采用高架设计，这种设计与当地气候有何关系？ 高架设计利于大风通过，吹走建筑附近积雪，避免飞雪堆积甚至掩埋 科学考察的宝地 基础·自主落实 南极洲具有独特的自然环境，是各国开展科研活动的热点区域。下图为南极洲示意图。据此完成下面小题。 1．下列属于南极洲气候特征的是（ ） A．冷湿 B．多雨 C．光照强 D．酷寒 2．在南极洲进行研学活动，可行的项目有（ ） ①参观中国南极科考站 ②观察企鹅的生活习性 ③考察南极洲地形特征 ④探访因纽特人的民居 A．①②③ B．①③④ C．①