8.1 公平正义的价值 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

8.1公平正义的价值 教学目标 知识目标 1、知道公平的表现，认识到公平的重要作用。 2、能分辨正义和非正义行为， 3、理解公平对于个人成长和社会发展具有重要价值； 4、理解正义的价值和要求； 能力目标 懂得公平正义的价值；认识正义的作用，感悟正义的力量； 情感态度 树立公平正义观念，以实际行动追求公平和正义； 教学重点 公平对于个人成长和社会发展具有重要价值； 教学难点 正义的价值和要求。 目 录 01 公平的含义、内涵、要求 02 公平的价值✿ 03 什么是正义的行为 04 正义的要求✿ 03 正义的价值✿ www.515ppt.com 3 古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中，大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。到底怎么分呢？ 小组讨论： （1）假如你是这位父亲，你会怎样分这四锭黄金？请说明理由。 （2）根据同学们的讨论，你来谈谈什么是公平？ 活动一：小故事 一、认识公平 二儿子多一些 平均分配 大儿子多一锭 小儿子多一锭 四锭黄金的分配方案: 多劳多得：贡献大 无劳动能力 法律规定：人人平等 结合“分黄金”的故事，谈谈什么是公平？ 传统美德：赡养父亲 1.什么是公平？ 公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 指“符合情理” 指“不偏袒任何一方，表示中立或公正” 依据你对公平的理解，请结合教材分析上图中的行为和政策分别体现了哪方面的公平。 附：两免一补是什么？ 从2017年春季开学起，全国城乡统一实施对家庭贫困的学生免教科书费、免杂费、补助寄宿生生活费的“两免一补”政策。 你违反了交通规则！ 朋友，快来帮我摆平。 感谢国家“两免一补”政策；让孩子们能上学 规则公平 权利公平 机会公平 权利公平 享有接受教育的权利 新冠免费治疗 城乡共享发展成果 享有参与政治生活 每个人依法平等参与社会活动 继续看图。 8 规则公平 符合条件即可开办公司 遵守交通规则 公平的竞技规则 严格的考试规则 每个人都受到行为规范的约束 继续看图。 9 机会公平 免试就近入学的机会 通过辛勤劳动改善生活 就业机会的公平竞争 通过学习改变命运的机会 社会为每个人提供同等的发展机会和条件 过渡：公平的内涵丰富，他对我们每一个人都有重要的价值。我们一起来看一段视频。 10 公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。 具体要求： A.权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动； B.规则公平，要求每个人受到行为规范的约束； C.机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 机会公平 权利公平 规则公平 2.公平的内涵及具体要求？ 丽江华坪女子高级中学，创建于2008年，是全国第一所全免费的女子高级中学，主要招收丽江市内边远乡镇高寒山区及个别云南省内其他市、县贫困边远乡镇山区和周边省、市贫困山区的学生。 成立至今，华坪女高在12年内先后将1804名女孩送出大山，一千多个家庭因此脱贫。 张桂梅校长曾说:“我救了一代人”,结合这句话谈谈公平对个人的价值？ 阅读感悟：上海初升高政策改革 上海市教委公布上海初升高录取政策改革新政。从2022年起，上海的高中录取方式有三种：自主招生、统一招生、名额分配。 重点就是补充了“名额分配”，即把重点高中的录取名额按照报名人数所占比例分配到各个区和各个不选择生源的初中。 这点跟很多城市的指标生类似，就是给更多普通初中的学生上重点高中的机会。 思考1:上海初升高录取政策改革新政体现了什么？ 权利公平、机会公平 思考2:该项改革对普通初中的学生有何意义？ 公平是个人生存和发展的重要保障。该项改革给更多普通初中的学生上重点高中的机会，有利于激发其潜能，实现更好的发展。 13 结合图片，谈谈公平的价值。 公开信息 公正审判 公平竞争 ①公开信息，公民权利被尊重，可以缓和社会矛盾； ②公正审判，可以使公民合法利益得到法律维护，弘扬正气； ③公平竞争，能够激发公民潜能，提高工作效率和成绩。 探究与分享-110页 王斌余的父亲到看守所看儿子。 王斌余，一个普通的甘肃农民工， 因为父亲腿被砸断急需要用钱，多次向老板讨要工钱未果。 王斌余后来找劳动部门都无济于事。走投无路的王斌余折回包工头家讨薪，却遭打骂……极度绝望和愤怒的王斌余连杀四人，重伤一人…… 思考：（1）王斌余犯罪的具体原因是什么？ 讨要工钱为果，还遭到打骂，受到了不公平对待。 （2）失去公平会造成哪些严重后果? 人们如果受到不公平对待，就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为。 这种心理和行为使人与人之间信任感降低，