内容正文:
六年级(下)学科素养评价语文自测练习
2023.4
(考试时长100分钟,满分100分,其中含卷面5分)
成绩
卷面分
得分
5分
导语:孩子们,在刚刚过去两个多月的学习中,我们认识了慷概就义的李大创先生,
平易近人的毛泽东主席…今天我们将踏上一段追寻“红色足迹”的旅程,记得认真阅读
篇章信息。新时代的少年,欢迎进入第一篇章!
数
第一篇章:缅怀先烈
立志奋学
一、
【我们一起追忆】读好拼音,写好生字,并用一句诗表达读后的感受。(10分)
孩子们,今天,我们能愉快地学习、幸福地成长都是无数革命者灯shng(
)
生命换来的,他们用鲜血谱写了一首又一首mdiz0ng(
)反动派的赞歌。面对y0n
iùn(
)的形势,不duic6ng(
),不退缩,哪怕周身被kun bang(
、
纵然被zhi xing jido xing(
),他们也能藻然一笑,因为他们怀着一个美好的梦
织
che di
)粉碎旧社会,建立一个新中国。
此刻,你想用“
。”(诗句)来形容他们。
除
二、
【我们目标坚定】根据题意选择正确的答案。(每题2分,共16分)
1.下列加点字的读音全部正确的一项是(
)
A.剔除()
吞咽yan)
圈养Gudn)
藤蔓(wdn)
B.兴旺(xing)”
日晷(midn)
槛楼(an)
高醋(cd)
C.栖息(0
炽热(zhi)
睡沫(tud)
僧人(seng)
D.析祷(qD
沏茶(qD
温馨(xin)
坚劲(ing)
2.下列字形全部正确的一项是(
书藉
舍生忘死
B.诸候
浓稠
轿车
A贩卖恼怒
荒无人烟
数
C.搅绊抵御竹筏
匍匐前进
D.喜讯
贷款判乱
震耳欲聋
3.下列加点词语解释有误的一项是(
)
A各抒己见(抒:写.)
B.千钓一发(钩:古代重量单位.)
C.欣喜若狂(若:好像.)
D.无微不至(至:到)
4.依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是()
①病菌可以说是
的,但它对人的危害却非常严重,
②但是在一些没有护堤常识的人看来,那细小的裂缝也许是
,护堤人未免是大惊
小怪。
③这点小事就让我去做吧,实在是
④对他来说,好像什么困难和危险都是
A微不足道
不在话下
微乎其微
不足挂齿
B.微乎其微微不足道
不足挂齿
不在话下
C.不在话下
微乎其微微不足道
不足挂齿
D.不足挂齿微不足道不在话下
微乎其微
5.下列诗句中,使用手法与其他三句不同的一项是()
A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
B.飞流直下三千尺,疑似银河落九天。
C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
6.下列句子中,标点符号使用有误的一项是()
A枣子必大了三四倍一要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了」
B.影片“我和我的祖国”令我感概良多。
C.阴沉的天空,深情地追思英烈:潺潺的溪流,动容地唱出赞歌。
D.在船舱里,鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,陆续搬到岸上。
7.下列文本内容表述有误的一项是()
A.《竹石》、《马诗》、《墨梅》这三首古诗都使用了“托物言志”的写作手法。
B.《腊八粥》以儿童的视角展开,刻画了一个馋嘴、活泼、天真的孩童形象。
C.《那个星期天》刻画了一个被生活琐事牵绊,不能兑现对孩子的承诺的母亲形象,面
对孩子的请求只能直接给予拒绝。
D.阅读(飞夺泸定桥》,可以关注场景描写,感受红军战士们忠于革命的大无畏精神。
8.下列表述有误的一项是()
A写作时将重点部分写详细,其他内容写简略,可以让读者更好地理解自己所要表达的
意思
B作品梗概是整个作品的浓缩和概括,但不是越短越好。
C.写作时可以把情感融入具体的人、事或景物之中,在叙述中情感应刻意流露,这样才
能增强表达效果。
D.评价名著中的人物角度不能太单一,关注人物的多面性。
导语:恭喜你进入第二篇章,向革命先烈学习,从小立下远大志向,学好本领,务力拼
第二篇章:强健体魄
增长本领
三、【我们用心聆听】按要求填空。(每空0.5,共计9分)
1.为解放灾难深重的旧中国,为解救饥寒交迫的人们,革命先辈们不辞艰辛,舍身忘我,
宋朝李纲《病牛》中的诗句“
”是他们最真
实的写照。面对革命征程中一次又一次的失利,他们始终傲然不屈,宋朝陆游(卜算子·咏
梅》中“
”是他们最坚定的宜言。尽管革命
道路上荆棘满地,但他们始终坚信胜利就在不远方,正如岳飞在《满江红》中所言:
2.革命先辈用汗水和鲜血建立一个崭新的中国,因为他们始终坚持“
(填课题),为达成这个目标,毛泽东主席倡议他们在工作中要
还要
,更要
3.时光飞逝,转眼又是一个春天,
先生在他的作品《》中用“燕子去
了,
。”春花年年红,烈士精神永留存!
四、【我们携手共进】根据阅读积累,完成各题。(5分)
1.阅读,开启了我们的智慧,浸润了我们的灵魂,让我们追寻革命先辈的脚