内容正文:
2022-2023学年陕西省西安市临潼区八年级(下)期中语文试卷
1. 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一项是( )
A. 归省(xǐng) 行辈(háng) 欺侮(wǔ) 装模作样(mó)
B. 怅惘(chàng) 争讼(sòng) 伛偻(lǒu) 气势磅礴(páng)
C. 竹篙(gāo) 糜子(méi) 蓦然(mò) 铿锵有力(qiāng)
D. 眼眶(kuāng) 冗杂(rǒng) 斡旋(wò) 悄怆幽邃(qiǎo)
2. 下列各组词语中,汉字书写全部正确的一组是( )
A. 偏辟 静穆 木炭火 仙山楼阁 B. 踊跃 褪色 茂腾腾 人情事故
C. 严峻 幅射 马前卒 大彻大悟 D. 晦暗 闭塞 暖融融 张灯结彩
3. 经典诗文默写。
(1) 微君之故, ______ ?(《诗经•式微》)
(2) ______ ,悠悠我心。(《诗经•子衿》)
(2) 蒹葭萋萋, ______ 。(《诗经•蒹葭》)
(4) ______ ,不可知其源。(柳宗元《小石潭记》)
(5) ______ ,脑畔上还响着脚步声。(贺敬之《回延安》)
(6) ______ ,并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)
(7)下见小潭, ______ 。(柳宗元《小石潭记》)
(8) ______ ,在城阙兮。(《诗经•子衿》)
(9)求之不得, ______ 。(《诗经•关雎》)
(10)亲人见了亲人面, ______ 。(贺敬之《回延安》)
4. 阅读语段,按要求完成下面的题目。
①江流入海,叶落归根, 我们是大生命中之一叶,大生命中之一滴。②在宇宙的大生命中,我们是多么卑微,多么渺小, 一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。③要记住,不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!④生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。⑤在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。⑥快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?
(1) 请提取第①句中画线句子的宾语,并写在下面。
(2) 请在第②句的横线上填一个关联词,使语句通顺。
(3) 第③句有一处标点符号使用有误,请写出修改意见。
5. 请你结合下面选自“四书第七”的材料,回答问题。
《论语》是孔子弟子们记的。这部书不但显示一个伟大人格——孔子,并且让读者学习许多做学问做人的节目:如“君子”“仁”“忠恕”,如“时习”“阙疑①”“好古”“隅反”“择善”“困学”等,都是可以终身应用的。《孟子》据说是孟子本人和弟子公孙丑、万章等共同编定的。书中说“仁”兼说“义”,分辨“义”“利”甚严;而辩“性善”,教人求“放心”,影响更大。又说到“养浩然之气”,那“至大至刚”“配义与道”的“浩然之气”,这是修养的最高境界,所谓天人相通的哲理。
【注释】①阙疑:对疑惑不解的东西不妄加评论。
(1) 这篇“四书第七”选自朱自清的著作 ______ 。
(2) 小诗发现材料中的内容可以与之前所学诗文相联系,于是她将二者对照以增强理解,请你帮她。
①“时习”: ______ ,不亦说乎?
②“义利”: ______ ,于我如浮云。
6. 在革命战争年代,临潼有不少为革命而牺牲的烈士,他们为新中国的成立,为人民的解放事业做出了巨大贡献。
临潼在建国前牺牲的有资料可查的烈士有 128位,他们的名字被记录在权中中心小学烈士纪念馆的“革命烈士英名录”里。
学校准备近期开展“寻访英烈足迹,传承红色精神”活动。
【活动一:讲先烈故事】此环节准备分成三阶段进行,请你帮助完善流程。
项目
任务
方式
第一阶段
______
网上查找、搜集
第二阶段
走出校园,寻访足迹
______
第三阶段
撰写文稿
小组合作,互补完善
【活动二:树革命理想】在革命烈士纪念馆的留言本上,有同学看到有参观者写下这样一段誓言,请你仿照画线的语句将空白处补充完整。
一百年前,有你们, 一群有血有肉、慷慨激昂的“00后”以青春的信仰叩开历史的大门;一百年后,有我们,一群 ______ 。在波澜壮阔的百年交汇之际,我愿,以青春之我,担时代之责;我愿,清澈的爱,只为中国。
【活动三:继革命精神】临近中国传统节日“清明节”,学校将组织同学们在革命烈士纪念碑下举行“继承革命先烈精神遗产”的一分钟演讲活动。请你围绕下面某一种精神,确定主题,拟写演讲词。不超过150字。
青少年从革命先烈身上继承的精神遗产
①坚定不屈、百折不挠的英雄主义精神
②敢于斗争、敢于胜利的大无畏精神
③吃苦耐劳、热血拼搏的