13桥第1课时（课件） 语文部编版六年级上册

第四单元 第13课 桥 第一课时 1 新课导入 新课导入 新课导入 新课导入 这些都是看得见摸得着的桥，还有一种桥叫“生命桥”。今天我们就来看看，在这座桥上发生过怎样的动人的故事？ 咆 哮 嗓 哑 揪 瞪　呻 废 生字生词 会写字： 生字生词 páo 基本释义： 猛兽怒吼。 咆 咆哮 咆怒 哮 xiào 基本释义： 1.吼叫。 2.气喘。 哮喘 咆哮 生字生词 嗓子 嗓音 sǎng 生字生词 嗓 基本释义： 1.嗓子；喉咙。 2.人的发音器官发出的声音。 哑 yǎ 基本释义： 1.不能说话或说不出话来。 2.嗓子沙哑。 哑巴 嘶哑 生字生词 揪 jiū 基本释义： 紧紧地抓；抓住并拉。 揪住 揪心 生字生词 瞪 dèng 瞪眼 目瞪口呆 生字生词 呻 shēn 基本释义： 痛苦时口中发出哼哼的声音，常指人因痛苦而发出声音。 无病呻吟 生字生词 废 fèi 基本释义： 1.停止，不再使用。 2.没有用的，失去效用的。 荒废 半途而废 生字生词 想一想：课文写了一件什么事？ 试着用自己的话说一说。 深夜，当洪水袭来时，村党支部书记冒着生命危险，不存私念地指挥一百多号人有秩序地过桥，最后自己和儿子却被洪水卷走了。 初读感知 再读课文，在课文中找出描写洪水凶猛的句子？ 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 初读感知 这个句子运用了什么修辞手法？有什么作用？ 运用了比喻的修辞手法，将山洪比作一群受惊的野马，生动形象地写出了山洪来势之猛，突出了环境的恶劣。 　还有哪些描写洪水凶猛的句子，谁来说一说？ 当洪水袭来时，村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。惊慌失措的人们你拥我挤地逃跑，寻找生路，他们找到了吗？ 初读感知 东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。 初读感知 北面那座窄窄的木桥。这不是一座普通的桥，因为它窄窄的身躯上将承载一百多号人的生命，整个村庄的生命啊！于是，急于求生的人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。 讨论：如果，大家就这样乱七八糟、毫无秩序地拥向窄窄的木桥，会是怎样的结果？在危急关头，年迈的老支书没有因为惊慌而失去理智。他是怎么做？怎么说的呢？（请再读课文，找出让你感动的地方，读一读，说一说。） 初读感知 （1）比村民先到木桥前，便于指挥。 （2）号召党员同志排后。 （3）不顾私情，支持让非党员村民先行，先人后己。 （4）舍己为人，壮烈牺牲。 初读感知 老支书是怎么做的？ 初读感知 老支书是怎么说的？ 老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！” 老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。” 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！” 老汉吼道：“少废话，快走。” 你觉得这是一位怎么样的老汉？ 老汉用自己和儿子的生命换来了一百多号村民的生命，用自己的实际行动表现了共产党员先人后己、舍己为人的高尚品质。 初读感知 作业布置 1.抄写本课生字词。 2.熟读课文，完成课后第二题。 再见 $