10.1 法律为我们护航 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

免费参观博物馆、科技馆 亲子活动，父母陪伴 学校进行消防安全教育 学校组织文艺活动 由父母照顾饮食起居 未成年人犯罪记录档案封存 少年法庭 为青少年营造一片“净网” 未成年人享受哪些特殊保护和关爱？ 第十课 法律伴我们成长 10.1 法律为我们护航 2 1.政治认同：学生认识到国家制定的各项保护未成年人的法律法规，感受党和政府及各方力量在保护未成年人方面做出的关爱和保护。 2.法治观念：通过学习未成年人保护法和了解其他法律，要求学生树立法治意识，用法律的武器维护自己的合法权益。 3.健全人格：通过了解国家不断加深对未成年人的保护力度，懂得作为未成年人应该要珍惜国家的这种特殊的保护，积极参与社会活动。 教学重点：未成年人需要特殊保护的原因。 教学难点：保护未成年人权益的防线。 核心素养目标 3 0 1 我们需要特殊保护 4 我都上初中了，爷爷每天还要接送我。 我在学跆拳道，要增强自我保护能力。 妈妈告诉我，不要随便与陌生人说话。 未成年人容易受到伤害的原因是什么? 怎样才能使未成年人免受伤害？ 我们需要特殊保护 2022最高法工作报告：以法之名，保护少年的你 【#2022最高法工作报告#】 守护未成年人健康成长。最高人民法院设立少年法庭工作办公室和6个巡回审判点，全国法院设立2181个少年法庭。深入贯彻未成年人“两法”，坚持最有利于未成年人原则，确保未成年人依法得到特殊、优先保护。严惩侵害未成年人犯罪。落实家庭教育促进法，对一些父母不正确实施家庭教育、怠于履行抚养监护义务、为孩子订“娃娃亲”等行为进行训诫，发出家庭教育令，对虐待儿童的剥夺监护权，让“依法带娃”成为家长必修课。审理文身店给未成年人文身、短视频侵犯儿童个人信息等案件，制止侵害未成年人合法权益行为。各地法院常态化开展“法治进校园”活动。 ①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。 6 “世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。” “青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在”。 “新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代、不负韶华，不负党和人民的殷切期望”。 思考：从三位领导人的讲话中，对未成年人有哪些认识？ ②未成年人的生存和发展事关人类的未来。 我们需要特殊保护 7 相关链接：关注儿童权利的发展历程 我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》 第一份《儿童权利宣言》诞生 1924年 联合国大会通过了《儿童权利宣言》 1959年 联合国通过了具有法律约束力的《儿童权利公约》 1989年 签署联合国《儿童权利公约》的有196个国家 2015年 1990年 ②对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。 未成年人为什么需要特殊保护？ ①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。（自身特点） 知识总结： ②未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（社会角度） 法律在保护未成年人健康成长中发挥重要作用 其实青少年群体一直都是社会关注的重点，无论是百年前中国积贫积弱的社会，还是现在蓬勃发展的中国，都有无数人寄语青年，你知道有哪些对青少年的殷殷嘱托和期盼吗？ 02 感受法的关爱 10 保护未成年人的法律 思考：你知道我国保护未成年人的法律有哪些吗？ 《宪法》 《民法典》 《义务教育法》 提示：我国宪法和民法典、义务教育法等法律都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给与未成年人特殊关爱和保护。 专门保护未成年人的法律 11 保护未成年人的法律 阅读以下法条内容，了解保护未成年人的法律。 宪法第四十六条 ：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。 未成人保护法第三条：国家保障未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。未成年人依法平等地享有各项权利，不因本人及其父母或者其他监护人的民族、种族、性别、户籍、职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康状况等受到歧视。 12 保护未成年人的法律 民法典第一千零六十七条第一款：父母不履行抚养义务时，未成年子女或不能独立生活的成年子女，有要求父母付给抚养费的权利。 劳动法第十五条第一款：禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。 思考：我们未成年人受到法律的特殊保护，是不是违背了“法律面前一律平等”的原则？ 提示：没有违