2023届高考北京卷语文终极冲刺：散文真题和作文真题解析 课件77张

2023年高考北京卷语文终极冲刺 议论文写作备考策略研究 审题 核心话题（材料） 观点 论证 结合材料分析论证观点 勾连生活分析论证观点 基于规律性分析论证观点 思想 生活积淀和认识 语言和文学功底 最优秀的考场议论文是怎样的议论文？ 1. 话题阐析明确、深入；论点表达简洁、鲜明； 2. 材料与观点之间的勾连紧密；论据真实可信；运用论据展开分析，说理透彻，逻辑严密； 3.论证不局限于材料，更能拓展到现实生活中各个领域，横纵交错，跌宕生姿； 4.文章投射出作者深厚的文学功底、语言功力，对生活独特的认识深度等。 “学习今说”评分标准 一类文 题意：围绕学习，探讨今意，由浅入深，探讨现实意义； 一类上中下：关注思辨性、逻辑、文段过渡、文采、感染力。 论证：逻辑清楚，有分析，论证合理； 结构：层次清楚，过渡自然，有意识使用关联词 二类文 题意：围绕学习，探讨今意，重点突出学习古今的“同”与“异”，但对于现实意义的探讨不明显。 二类上中下：能写出今说同与不同的新意，逻辑论证清楚，表达通顺，语言满足一二上类。 论证：论证较合理，有瑕疵；未用关联词，但层次过渡自然，有明显的逻辑。 结构：层次清楚。 具体区分 “说的思辨性”区分一类二类。说是论说。一类文是在说服你；二类文是在告诉你。 按照符合题意入类【合题看今，水平看说】 “今”区分二类三类； “学习”区分三类四类； （1）古人说，“学不可以已”，重视学习是中华民族的优良传统。在当代中国，人们对学习的理解与古人有相同之处，也有不一样的地方。 请以“学习今说”为题目，写一篇议论文。可以从学习的目的、价值、内容、方法、途径、评价标准等方面，任选角度谈你的思考。要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。 （1）古人说，“学不可以已”，重视学习是中华民族的优良传统。在当代中国，人们对学习的理解与古人有相同之处，也有不一样的地方。 请以“学习今说”为题目，写一篇议论文。可以从学习的目的、价值、内容、方法、途径、评价标准等方面，任选角度谈你的思考。 要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。 审话题：谈今天的学习 审立意：与古代相比，我认为今天的学习是… … 审角度：学习的目的、价值、内容、方法、途径、评价标准等方面，任选角度。 审行文： 1.导入：古人说，“学不可以已”，重视学习是中华民族的优良传统。 2.阐释话题：学习是什么？在当代中国，人们对学习的理解与古人有何相同之处，有哪些不一样的地方。 3. 表明观点：就某一角度而言，我对今天学习的认识是什么？ 4.展开论证：拓展延伸：哪些方面体现这种特点？ 深度挖掘： 我为什么这么认为？ 学习今说 48 从古到今，学习始终是中华民族重视的成长必修之路。但是，随着科举考试到素质教育的改革，学习的目的已悄然发生了变化。 “士不可以不弘毅，任重而道远“，古代学子以仁为己任，以治国平天下为学习、参加科举考试的终极目标，也有因父母要求被迫走上仕途经济道路，只为过得体面而碌碌无为。古代学习从不为自己。抱负远大也好，为家族争光也罢，无一例外是为了身