第1课 文明的产生与早期发展 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第一、二单元 第三、四、五、六单元 第七、八、九单元 第1课 文明的产生与早期发展 山川异域，风月同天 中外历史纲要（下） 第一单元 古代文明的产生与发展 人类产生后的一百多万年里都处于野蛮的状态，历史学家是如何衡量人类进入文明时期了呢？ 起源于非洲的南方古猿被认为是已知最早的人类，距今约200万年 公认的最早的人类文明出现在两河流域，出现在公元前3500年左右 寻文明之根源 古代早期文明的特点？ 地理位置有何共同点？ 基本位于中纬度、北温带，大多邻近大河流域 中国文明 约BC2070年 古代两河流域文明 约BC3500年 古印度文明 约BC2500年 古埃及文明 约BC3500年 古希腊文明 约BC2000年 一、探寻文明产生的原因 哪个例外？ 基本独立发展；明显多元的特征 5 奥西里斯身份之一：尼罗河神 阿匹斯（孟菲斯圣牛）： 丰收之神、主神普塔的使者 《康熙耕织图》之耕图17 链枷，农民打麦的工具 一、探寻文明产生的原因 农业本身不是文明，但农业一定引发文明。 ——钱乘旦 6 Q:为什么说农业和畜牧业的产生是人类迈向文明的前提？ 采集 渔猎 农业 畜牧业 农业与手工业的分工 定居 早期城市 剩余产品 私有制 生产力 私有制 文明 阶级矛盾 国家 文字 管理 记事 争夺土地、资源 部落战争 重要 标志 赏文明之灿烂 区 域 文明类型 代表文明 政治制度 文化成就 西亚： 两河流域 大 河 文 明 苏美尔文明 古巴比伦文明 东北非： 尼罗河流域 古埃及文明 南亚： 印度河和恒河流域 古印度文明 欧洲：巴尔干半岛南部和爱琴海地区 海洋文明 根据教材P3-6内容，梳理古代各文明区域的成果，完成表格 君主专制制度； 《汉谟拉比法典》 比较完善的官僚体系； 法老至上的权威 种姓制度 克里特文明 迈锡尼文明 古希腊文明 城邦制度（民主政治与寡头政治） 楔形文字；史诗《吉尔伽美什》；洪水和方舟传说；60进位制；战车和车轮 神话和文学故事；象形文字；世界上第一部太阳历；建筑（金字塔）和数学成就；莎草纸 佛教；史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》；在天文、历法、数学、医学等领域都取得了重要成就 文学：神话、悲剧、戏剧；史学：希罗多德、修昔底德；哲学：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德 如果总结公元前8世纪前的中国古代文明成就，你能想到哪些？ 9 前3500年 前2900年 前18世纪 最初的文明 苏美尔 城市国家 汉谟拉比统一两河流域 太阳神夏马什 汉谟拉比 王 《汉谟拉比法典》石上的浮雕 安努（万物主宰神）和恩利尔（地神）为了人民的利益呼唤我的名字：汉谟拉比，虔诚的、神所敬畏的王子，（任命我）令正义在大地上出现，摧毁罪恶，以便那些强者不能欺辱弱者。 ——《汉谟拉比法典》前言 根据上述材料，指出《汉谟拉比法典》的特点。 第203/205条 如果贵族阶层的人打了贵族出身的人，须罚银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人，处割耳制刑。 君权神授、维护奴隶主的利益 世界上现存最早的较为完整的成文法典 《吉尔伽美什》第十一块泥板 苏美尔人的宗教是非常世俗的，他们的神主要是在物质上为人类赐福，如丰收等，没有救苦救难、超度灵魂或天人合一的特性。……苏美尔人对来世的看法相当悲观，他们认为，人死之后灵魂很快就会消失，没有人能在另一个世界复活并享受永生。 ——马克垚《世界文明史》 专注今生 楔形文字，苏美尔人所创， 书吏使用削尖的芦苇杆或木棒在软泥板上刻写，软泥板经过晒或烤后变得坚硬，不易变形。楔，指上粗下锐的小木棒。 根据材料，概括苏美尔人的生命观？ 11 二、早期文明的特点 3、古代印度文明 【思考】在印度神话中，不同种姓的人的地位与身体的部位之间是什么关系？ 种姓制度通过利用身体器官的自然高下来附会和比拟个人社会地位的高低 佛教《舍身饲虎》 【思考】佛教的产生对印度种姓制度有何影响？ 对种姓制度形成了一定程度的冲击。 学以致用：结合教材和以下材料，分析古希腊雅典城邦民主政治的产生原因 广泛的海外贸易、殖民及其他经济和文化交往活动，使古希腊形成了宽松自由的社会环境，并较早接受了平等互利的观念。 ——人民版高中历史必修一 人是城邦的动物。 ——亚里士多德 13 思文明之异同 专注今生 复活永生 文明多元化原因？ P4：“经常泛滥的洪水” P5：“尼罗河定期泛滥” 你有何启示？ 尼罗河的定期泛滥和消退，由地理环境相对封闭形成的稳定的政局，加上以法老为中心的统治秩序的长期延续，使得古埃及人相