第18课《紫藤萝瀑布》课件（共20张PPT）2022—2023学年部编版语文七年级下册

1 紫藤萝?瀑布?紫藤萝和瀑布? 2 又称藤萝,朱藤。属豆科,紫藤属,一种落叶藤本植物。春季开花,花冠蝶形,青紫色。紫藤用处很多,花含芳香油,茎皮纤维可织物,果实可入药。 紫 藤 萝 3 学习目标 1.理清文章的线索,把握作者的思路。 2.掌握文章借景抒情,托物言志的方法,加强对事物观察欣赏的能力。 3.体会托物言志的写法,理解紫藤萝花的象征意义及主旨,理解课文蕴含的人生哲理。 4 生难字词 (1)字音 迸溅( ) 忍俊不禁( ) 仙露琼浆( ) 盘虬卧龙( ) bèng jīn qióng qiú (2)词义 【迸溅】 【繁密】 【稀落】 【伶仃】 【挑逗】 【忍俊不禁】 【仙露琼浆】 【盘虬卧龙】 向四处溅。 多而密。 稀稀疏疏,出现的少。 孤独,没有依靠。 逗引,招惹。 忍不住笑。 形容鲜美的酒。 文中形容枝干弯弯曲曲、苍劲有力。 瀑布 紫 藤 萝 是 瀑 布 吗 ? 走进文本,欣赏花景 不是的。因为,它是很多很多的紫藤萝花组成的,因为像瀑布一样“从空中垂下,不见其发端,也不见其终极”,所以文章叫《紫藤萝瀑布》 紫藤萝是瀑布吗 ? 比喻手法 1.以紫藤萝花充当线索,贯穿全文 2.概括文章内容,点出了本文描写对象是紫藤罗花,把“藤萝花”比作“瀑布”,生动写出了盛开的紫藤萝花生长茂盛的特点。 3.点明文章主旨,以藤萝花的茂盛生长暗示了人生的美好和生命的永恒。 题目有何作用? 思考课文的线索是什么?围绕这个线索写了哪些事? 紫藤萝 看花(1-6) 忆花(7-9) 悟花(10-11) 文中有多处描写紫藤萝花的句子,请找出你最喜欢的一句并说说你喜欢的理由。(可从修辞、写法、描写角度等方面赏析) 例: “我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。 这句话运用了拟人、反复的手法。通过“笑”和“嚷嚷”,把花拟人化, 形象地写出了紫藤萝花的勃勃生机和烂漫,也表现了作者看到盛开的 紫藤萝花的欣喜之情。 11 美 在 气 味 XI JIE TAN JIU 这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。 这里运用了“通感”——人的各种感觉相通。花香是嗅觉感受,作者把它说成是“浅紫色的”,这是视