小升初第三、四单元基础复习试题（单元测试）部编版语文六年级下册

部编版语文六年级下册小升初第三、四单元基础复习试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下面四个都是病句，其中只有一句有成分残缺的毛病，请选出来（　） A．食物就是一种能够构成躯体和供应能量。 B．欢乐的歌曲响彻了大江南北。 C．我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。 D．连绵不断的小雨似瓢泼一般倾泻而下。 2．下列词语与意思不对应的一项是（    ） A．形容流泪不止。（潸潸） B．对事理全无所知。（茫茫然） C．在一个地方来回地走。（蹒跚） D．形容隐隐约约，若有若无。（缥缈） 3．下列句子说法有误的一项是（   ） A．“虽与之俱学”的“俱”和“万事俱备”的“俱”意思是一样的。 B．赵孟頫是元代著名书法家，与欧阳询、颜真卿、柳公权并称“楷书四大家”。 C．在习作中引用一些名言警句、歌词谚语等，有时可以起到点明中心的效果。 D．说明自己观点时，所举事例一定要典型，并处理好各个事例之间的过渡。 4．下列词语中注音全部正确的一项是（　　） A．吓唬（hǔ）      耽搁（gē）     绽开（zhàn）      沉郁（yù） B．缥缈（miǎo）    急遽（jù）     惆怅（chàng）     依偎（wèi） C．消逝（shì）     华侨（qiáo）   擦拭（shì）       叮嘱（zhǔ） D．沉寂（jì）      翻阅（yuè）    包裹（guǒ）      张惶（huāng） 二、填空题 5．补充词语。 轻于( )毛   精兵( )政   不( )不忙   一( )而入 重于( )山   死( )其所   千( )一发   满脸( )肉 6．字义理解和运用。 “章”在字典里的解释有：①诗歌文辞的段落；②佩带在身上的标志。第①种解释可组“章”在古诗文中还有特别的含义，词为________；第②种解释可组词为 ________。“终日不成章”中“章”的意思是________。 7．多音字 燕____( )           _____( ) 藏____( )           _____( ) 禁 _____( )            ____( ) 散 _____( )            ____ ( ) 三、现代文阅读 课本梳理 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重;替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。 8．对“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”的理解。 _______________________ 9．“精兵简政”谁提出来的？ _______________________ 10．队伍如何兴盛？ _________________________ 阅读短文，完成练习。 跑道 ①男生四百米接力赛就要开始了！这是运动会的压轴项目，也是目前积分共同领先的六年级五班和六年级六班的决胜战。政彬站在起跑点，看着六年级五班的选手充满自信的表情，顿时觉得手中的接力棒沉重起来…… ②前几天集训时，老师突然宣布要政彬和名扬调换棒次，他解释说：“名扬的冲刺技巧比较好，由他来跑第四棒最理想。” ③政彬对于失去自己擅长的第四棒，感到十分委屈。他认为老师偏心，才会要他把胜利抵达终点的荣耀让给名扬，因为名扬是班长。因此当第二天班长要他搬运器材时，他不但大声拒绝，而且露出厌恶的表情。他甚至打算在接力赛时故意放慢速度，让名扬无法如愿。 ④不幸的事发生了。在今天上午的跳高比赛中，名扬不慎撞伤膝盖，把即将到手的冠军拱手让人。原本胜券在握的四百米接力赛，也因而变成了一场旗鼓相当的比赛。 ⑤老师忧心忡忡地问名扬：“你伤得重不重？要不要换候补选手上场？”名扬不但猛摇头，而且还原地慢跑几步，说：“已经不要紧了，只不过是一点皮外伤，难不倒我的。”“你放心，我们会拼命跑，帮你领先一段距离。为了班上的荣誉，我们一起加油！”子强拍着名扬的肩膀说，说完他转头看着政彬，“更何况，我