第23课 和平发展合作共赢的历史潮流 课件--2022-2023学年高中历史统编版2019必修中外历史纲要下册

当代世界特点 时代发展潮流 基础 结果、保障 世界多极化 经济全球化 社会信息化 文化多样化 和平 发展 合作 共赢 当今时代的主题 解决全球问题的 基本原则 当代世界发展的特点是形成和平、发展、合作、共赢的时代发展潮流的基础，时代发展潮流是世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化发展的必然结果，也是进一步推动世界和平与发展的保障。其中和平与发展是当今时代的主题，合作与共赢解决全球问题的基本原则。在这样的时代潮流下，为解决各类全球性问题，中国提出了构建人类命运共同体的倡议。 单元结构梳理 1 第23课 和平发展合作共赢的时代潮流 新课标：理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流；牢固树立构建人类命运共同体意识，共同促进全球的和平与发展。 0 1 对世界和平与发展的追求 0 2 人类发展面临的问题 0 3 推动构建人类命运共同体 目录 学习重难点： 重点：当代世界和平与发展的具体问题与面临的机遇、挑战。 难点：解决全球性问题的主要途径、构建人类命运共同体的意义。 材料1：1985年，邓小平在会见日本访华团时说：“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。概括起来，就是东西南北四个字。” ——邓小平《和平和发展是当代世界的两大问题》 结合教材思考“和平与发展”的内涵分别指什么？二者是什么关系？ 和平：指世界的总体和平——关系人类的命运走向 发展：指世界的繁荣与发展—关系人类的生存品质 两者相辅相成 和平是发展的前提 发展是和平的保障 一、对世界和平发展的追求 1含义 （2）：联合国维和行动发挥了有效作用 (1)二战后至今没有发生新的世界大战，一些局部冲突也得到政治解决； （4）发展中国家在世界经济、政治生活中正发挥越来越重要作用； 2.表现 （5）世界多极化继续发展，经济全球化不可逆转，各国相互依存 （3）在和平环境中世界政治、经济、社会、科技、文化等各方面获得了惊人发展 一、对世界和平发展的追求 1.发展方面 （1）自2008年国际金融危机发生以来，世界经济增长的动力依然不足，发达国家经济体需求萎缩、经济复苏乏力对新兴市场国家和发展中国家影响巨大 二、人类发展面临的问题 （2）南北差距和贫富分化日益严重 2、和平与安全方面： 阿以冲突 俄乌冲突 ①地区热点问题此起彼伏 二、人类发展面临的问题 霸权主义、强权政治依然存在 ②非传统安全威胁持续蔓延 大规模杀伤性武器扩散、恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病等、跨国刑事犯罪、生态环境恶化、气候变化 气候变化 二、人类发展面临的问题 2、和平与安全方面： ③海洋权益和极地资源争夺日趋激烈 面对这些挑战， 人类如何应对？ 海洋权益是海洋权利和海洋利益的总称，包括领土主权、司法管辖权、海洋资源开采权、海洋空间利用权、海洋污染管辖权、海洋科学研究权以及国家安全权益、海上交通权益等，是国家权益的重要组成部分。 三、推动构建人类命运共同体 1.全球治理机制 （1）建立主要国际组织：二战后建立的主要国际组织，如联合国、国际货币基金组织、世界银行、世界贸易组织等，仍然发挥着全球治理的作用。 三、推动构建人类命运共同体 1.全球治理机制 ▲ 2017年在中国厦门召开金砖国家领导人会晤的徽标 ▲2017年9月4日，特梅尔、莫迪、习近平、普京、祖马在厦门（从右到左排列） （2）改革全球治理机制：加强国际协调，出现了不同层次的国际治理组织和机制。 ①全球层面：G20：促进世界经济增长、协调各国宏观经济政策，推动全球经济治理改革等。 ②地区层面：上海合作组织：维护欧亚地区的安全；金砖国家：新开发银行的成立。（是金砖国家合作共赢、维护新兴市场国家和发展中国家共同利益的平台。） （1）建立主要国际组织：二战后建立的主要国际组织，如联合国、国际货币基金组织、世界银行、世界贸易组织等，仍然发挥着全球治理的作用。 三、推动构建人类命运共同体 2.中国方案 （1）为什么中国提出构建人类命运共同体的方案？及意义 原因：①根源于中国综合国力和国际影响力的增强； ②基于中国对当今世界和平与发展大势的准确把握； ③源自中华文明“以和为贵”“协和万邦”的和平思想与和谐理念； 意义：①是中国为推动世界和平与可持续发展给出的一个可供选择的、理性可行的行动方案 ②是为了推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展 ①中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，坚持在和平共处 五项原则基础上发展同各国的友好合作，推动建设相互尊重、 公平正义、合作共赢的新型国际关系。 ②倡导构建人类命运共