第二课 青春的心弦 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

人教部编版七年级下 第二课 青春的心弦 一．选择题（共15小题） 1． 七年级某班举行主题为《青春萌动》的班会，同学们围绕“如何正确认识异性情感”的话题展开了激烈的讨论，形成了以下几种观点。你认为正确的是（　　） A．对异性的欣赏和向往才是真正的爱情 B．我们渴望得到异性的肯定与接受，是青春期正常的心理萌动 C．面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应平静而欣然地接受 D．对性别角色的认识有助于了解自己与异性的不同特点 2． 班主任在安排班级卫生大扫除时，男生一般都负责擦窗户、搬桌子、倒垃圾这些力气活，女生则负责扫地、拖地、擦桌子这些细致活，这样安排大家很快就完成了任务，教室变得干净又明亮。对此认识正确的是（　　） A．在集体中，男生女生的差异会更明显 B．学习对方的优势有助于完善自己 C．男生女生各有优势，需要相互帮助 D．班主任不能过于受性别刻板影响 3． 一位作家告诉自己上中学的孩子：“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学，既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这段话让我们感悟到（　　） A．最好的时节是春天，而不是秋天 B．男女有别，交往需要敬而远之 C．对于青春萌动，要慎重对待，理智处理 D．万物有时序，尊重自然规律 4． 哲学家弗洛姆曾说：“爱情不是一种与人的成熟程度无关，只需要投入身心的感情。如果不努力发展自己的全部人格，如果没有爱他人的能力，那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。”这说明，青春期的我们（　　） A．对异性的欣赏和向往是真正的爱情 B．与异性之间的友谊总是会遭到质疑 C．对异性有朦胧的情感是不正常的现象 D．应慎重，因为爱情更需要责任和能力 5． 生活中，男孩子跌倒了，其父母可能会鼓励他自己站起来；而女孩子跌倒了，其父母极有可能马上扶她起来。这说明（　　） A．到了青春期，男生女生的生理方面差异会更加明显 B．人们对性别的认识会受到性别刻板印象的影响 C．男生女生的生理特征是与生俱来的 D．男生女生拥有各自的性别优势 6． 进入初中各学科难度增加，有人认为“男生一定对数学、科学很有优势，女生则一定对语文、英语文综很有优势。”对此观点评价正确的是（　　） A．男生女生拥有各自的性别优势 B．认识自身优势、排斥他人帮助 C．性别差异产生对异性朦胧情感 D．性格刻板印象会影响潜能发挥 7． 一位男生和一位女生在辩论性别优势，都说自己的性别优于对方，辩论了好久谁也没有说服谁。他俩的错误在于（　　） A．只看到了自己性别的弱势 B．选择了口才与自己相当的对象 C．只看到了自己性别的优势 D．能站在对方性别的角度来思考 8． 如图漫画启示我们（　　） A．审美观在变化，阳刚和淑女成为时代新宠 B．在社会文化的影响下，男生女生在生理方面的差异已经消失 C．男生女生的生理性别特征不是与生俱来的 D．要正确认识性别角色，不要过于受性别刻板印象的影响 9． 2022年5月11日，国家卫健委就党的十八大以来护理事业发展成效举行新闻发布会。发布会上监察专员郭燕红表示，到2021年底，全国500多万护士当中，男性护士的比例占到了3%，这比2012年的1.8%提高了不少。男护士占比少，人们往往认为护士应该都是女性，这是因为（　　） A．男性女性在性格特征、兴趣爱好、思维方式存在差异 B．人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 C．男性女性拥有各自的性别优势，无法互相学习 D．男性女性在语言表达、数学推理等方面各有优势 10． 某校拟制定这样的校规：男生女生不得成对出现在校园里；男生女生距离不能小于50厘米；男生女生不得同桌吃饭；男生女生不得……同学们对此议论纷纷，你赞同的是（　　） A．异性交往是我们成长的一个重要方面，这样规定没有必要 B．异性交往就会萌发朦胧情感，这样规定很有必要 C．异性交往越密切越有利于健康成长，这样规定没有必要 D．异性交往应该有严格的界限和分寸，这样规定很有必要 11． 班级刚完成座位调动，小兰同学就来找老师，向老师表示，她不想和男生同桌，希望老师能够调整下。后来，在老师的劝解下，她接受了老师的安排，高高兴兴地上课去了。你觉得老师应该对她说的话是（　　） ①男女生应该正常交往，毫无顾忌 ②男女生应该取长补短，共同进步 ③学习异性的优点，可以完善自我 ④男生比女生优秀，应向对方学习 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12． 据有关研究表明，女生擅长形象记忆、感情记忆，女生的感知、注意力一般优于男生；而男生比较擅长逻辑记忆、理解记忆，在思维的深刻性、灵活性、独创性、敏捷性方面一般优于女生……这告诉我们男生女生（　　） ①应欣然接受青春