内容正文:
义务教育阶段(下学期)
五年级语文(四)
(范围:七、八单元,全卷满分100分,90分钟完卷)
一、基础知识(45分)
(一)根据语言环境拼写词语。(10分)
刚开学,大家就cù yōnɡ( )着马丽娟,让她讲假期参观秦始皇兵马俑的感受,她手一挥,yāo hè( )一声,“飞毛腿”祝小龙就像一匹jùn mǎ( ),fēi chí( )回教室抬了一根bǎn dènɡ( )而来,大家立即huī fù( )了平静。随着她的讲解,我们仿佛走进了那个liǎo kuò( )的军事博物馆,qiào shǒu( )期盼秦兵马俑……最后,马丽娟建议大家有机会一定要亲自去看看。我们伸出大mǔ zhǐ( ),不停地点头表示zàn xǔ( )。
(二)给加点的多音字选择正确的读音用“ ”画出来,并用它的另一个读音在横线上组词。(8分)
哗笑(huā huá ) 威吓 (hè xià )
薄弱(bó báo) 监生 (jiān jiàn)
(三)把词语补充完整,再选词填空(填字母)。(6+5=11分)
A.手( )脚( ) B.风( )浪( ) C.( )( )不得
D.养( )处( ) E.心( )胆( ) F.绞尽( )( )
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五年级语文
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)我自小就怕当众发言,一站在众人面前就会 。这次笑话大会,李老师要求人人参加,每个组还要选一个平时不爱发言的同学在全班讲。放学回家,我 收集笑话,在爸爸妈妈面前试讲,每次都笑场,搞得他们 。爸爸说那就顺其自然地发挥吧,不要把结果看得太重。轮到我上场了, 地走上讲台,手心直冒汗,“沉住气,注意神态、语气和动作!”我豁出去了。同学们听得很认真,开始都 5 ,等我一讲完就引来一阵哄堂大笑。我在同学的掌声中走下台,如释重负,感觉当众发言并没有我想象的那么可怕。
(四)积累填空。(7分)
1.君子喻于义, 。
2. ,小人长戚戚。
3.恻隐之心, 。
4. ,必自毙。
5.人有耻, 。
6.绿遍山原白满川, 。乡村四月闲人少, 。
(五)词句段运用:根据要求写句段。(2+2+4=9分)
1.写句子:把事物比作人
云朵在天空飘荡
2.写句子:动态美
火车进站
3.写一段话:先概括后举例
丹丹真勤奋。
二、阅读(25分)
(六)课内阅读练习。(7分)
梁国杨氏子九岁,甚 。孔君平 ,父不在,乃呼儿出。为设果,果有扬梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子 。”
1.在横线上将语段补充完整。(3分)
2.下面句子朗读停顿正确的一项是( )(1分)
A.孔/指以/示儿/曰:“此是/君家果。” B.孔/指以示儿/曰:“此/是/君家果。”
3.说说从哪里看出杨氏之子的机智。(3分)
(七)课外阅读练习。(18分)
小塘春色
南方的水乡风光,历来以柔美著称,随处可见的小塘,便是这种独特风格的充分体现。春天的小塘,更是分外的旖旎明媚。
春天的小塘,美在一个“早”字。当别处还略嫌薄寒的